注目の専門家コラムランキング
- 平岡 美香
- （マーケティングプランナー）
- 小川 勇人
- （建築プロデューサー）
「単語」を含むコラム・事例
1,715件が該当しました
1,715件中 1551～1600件目
ハイパー英単語記憶術
人間は、ものを映像（イメージ）で記憶しようとする傾向があるようです。 なので、私達がよく「ぼんやり覚えている」という表現を使うのもこういうことなのでしょう。詳しい情報は記憶の奥のほうに仕舞い込まれて、ぼんやりとしたイメージ画だけが残っている。そのイメージを頼りに詳細を引き出そうとするが、そう簡単にはいかない。とくに年をとると（笑） でも諦めないで！ ランダムに並んだトランプのカードの順番をどれ...（続きを読む）
- Dr.D
- （英語講師）
中学英文法やり直し講座の感想をいただきました！
実は私、ずっと英文法を主体に教えることに抵抗がありました。なぜなら、英文法を理解できても、文章がかけるようにならない人が多いから。でも、あまりにも文法、文法という方が多かったので、「わかりました。じゃあやります。」ということで英文法の講座を始めたわけです。
でも、やるからには「イムラン流」を貫かなきゃいけないわけですよね。そこで、何をしたかと言うと、通常はいくら文法を勉強しても英文がかけるように...（続きを読む）
- イムラン
- （英語講師）
英会話の教材の選び方
英会話の教材の選び方というタイトルを書いておいてなんですが、今巷には良い教材はあまりありません。
教 材自体が悪いわけではありませんよ。英語を勉強している理由は人それぞれです。でも教材は当然マスの人々向けなので、内容は一般的なものです。だから、多 くの場合教材の内容と自分が学びたい内容がマッチしないんです。そういう意味で、英会話の良い教材はないというわけです。
まったく同じ理由で英会話...（続きを読む）
- イムラン
- （英語講師）
フォワ・グラのポトフって？
料理の授業で、仔鳩を使ったポトフを作りました。ポトフpot-au-feuというのは、もちろんみなさんご存知のお肉と野菜の煮込み料理、フランスの偉大なる家庭料理のひとつです。
ポpotというのはフランス語で「鍋」、feuは「火」です。つまり火にかけた鍋というわけで、ことこと煮込む豊かなイメージが広がってきます。ちなみにポから始まる料理の単語、他にもたとえばポタージュpotage、ポテpotéなども...（続きを読む）
- 塚本 有紀
- （料理講師）
英語の会議に耐えられるリスニング力
英語の会議、わかってますか？
英語の会議にでようと思っている方、もしくは出ている方に伺います。
会議にでて、相手の言うこと本当にわかっていますか？
なんとなく、知っている単語をつなぎあわせて、わかったような気持ちになっていませんか？
わかるってなんだろう？
文章でピリオドが終わったときに、わかっていなければ、あなたはわかっていません。
何を言っていた？ということが日本語で答えられないな...（続きを読む）
- 大黒 千晶
- （英語講師）
英会話の重要表現１０
英会話の重要表現１０は…
My boyfriend is moody.＝私の彼は気分屋です。
「moody」は「ムードがある」ではないので、気をつけてください！
英会話の練習をskypeでやっている方がもしいれば、自分の身の回りの人について、こういった形容詞を覚えて使ってください。例えば、彼氏でも彼女でもいいと思いますし、上司や同僚の話でも使えますよね。
人の性格を話す時の...（続きを読む）
- イムラン
- （英語講師）
24時間納品の英文添削サービス開始
今日は、新サービスのご案内です。 ユーザー様からの強いご要望があり、 24時間以内に納品する英文添削サービスを開始しました。 ・英文ビジネスメール ・英文履歴書 ・留学書類 ・資格試験のエッセー（英検・TOEFL等) ・英語面接スクリプト 等のネイティブ・チェックを受けられたい方に最適です。 料金は、1単語5円～です。 簡単な２ステップでご利用いただけます。 1．お見積りフォームの送信...（続きを読む）
- 佐野 紀子
- （英語講師）
フォニックス入門４ ～講師ワークショップ後記～
先週9月6日(月)に渋谷の会場においてフォニックスワークショップを開催致しました。
今回のワークショップでは、昨年の第一段ワークショップの内容を復習しつつ指導順の提案を行いました。
あくまでも個人的な指導経験からの提案ですので、生徒の興味・理解度・講師の指導の中でのフォニックスの位置付け・教えやすさなどからおのずと指導方法は変わってくると思います。
まず、フォニックスは習得することによって...（続きを読む）
- 石田 さおり
- （英語講師）
グローバル化時代の英語学習ITツール101その２
先週、BBCやVOAといった外国の放送局がやっている英語学習サイトをご紹介しました。このようなサイトで常に英語に音から触れ、また、単語の意味も英語で確認するようにしていたら、英語で考える時間が増え、英語を使うのも自然にできるようになってくるでしょう。 ただ、外国人とコミュニケーションをとるときに英語力だけではなく、もう一つ大事なものがあります。 それは、やはり日本人としては日本について英語で説...（続きを読む）
- 佐々木 良介
- （ビジネススキル講師）
イマジネーション・ツアー in TDS（第４回☆Part-1)
1:カリブの海賊時代と現在の「７つの海」は異なる。
> 現在：北大西洋、南大西洋、北太平洋、南太平洋、インド洋、北極海、南極海
> 当時：地中海、大西洋、太平洋、カリブ海、メキシコ湾、インド洋、北極海
> →時代背景まで知っていると面白い！
2:お掃除をしている人たちは「カストーディアル」。
> Custodial：保護の、という意味
> →新しい単語を覚えられた！知らない→調べることが大切。
3...（続きを読む）
- 中沢雅孝
- （ビジネススキル講師）
★日本振興銀行が破綻、♪村木被告に無罪判決。英語でどうなる？
こんにちは。
台風が過ぎてから朝晩は涼しくなってきました。
きょうは、銀行破たんのニュース、そして裁判関連で2つのニュースが流れました。
まずは、日本振興銀行破綻の話題からです。
日本では初めてのペイオフ適用となります。
この銀行は、2004年に当時の小泉政権により設立され、
中小企業向け融資を専門に扱ってきました。
(^(^◇(^◇(^◇^)◇^)◇^)^)
そこで、...（続きを読む）
- 飯岡 信之
- （英語講師）
せいさつ（０７６）部下有４０男の慢心を打ち砕いた一兵卒の仕事
４０代の男がいた。 組織の中でもそれなりの地位に上りつめ、「自分でやる」というよりは「人にやらせる」、すなわち「他人を使い大きな仕事をする」立場にある男だった。 この男がある外国語を学ぶ羽目になった。 全くの初心者である。 仕事の合間を縫って学校へ通うことになったその男を待っていたのは「暗記」だった。 男は参った。 単語にせよ文法にせよ、そのどれもが憶えられないのだ。 観念した男は文房具...（続きを読む）
- 中沢 努
- （経営コンサルタント）
初級の方には何を忘れたらいけないか？その２
さって、今日はよく会話に出る”a kind of”と”what kind of”の表現の話をしよう。 この”kind”は訳すと「種類」の意味になります。なので”a kind of”は「ある種類」の意味です。そして”this kind of”なら「この種類／こんな感じの／こんな」。 この表現を使いこなすのは特に英語初級の人に便利です。まだそんなにたくさんの単語、特に難しい言葉や専門用...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
お客様との温度差を埋める
ホームページを作成する際、もちろん打ち合わせをしたり、色々な取り決めをしたりと、お客様と話し合いながら、内容を進めていきます。 打ち合わせの際に、お客様から聞く話で、「前の制作会社は、何を言っているのか良くわからない」「勝手に話しが進んでいく」など、話を聞くことがあります。 このケースは、２つのパターンが想像できます。 ・ 制作会社が専門知識を前面に、どんどん話を進め...（続きを読む）
- 武本 之近
- （Webプロデューサー）
初級の方には何を忘れたらいけないか？
「入門の方には何を忘れたらいけないか？」シリーズはもう読み終わったか？それじゃさっそく初級の話に進めましょう。 たとえば会話をするとき、次の二つの表現の中でどれを使いますか？ １．「昨日映画を見ました。 その映画は面白かったです。」 ２．「昨日見た映画が面白かったです。」 これは普通に２の方で言いますよね。１の方でも文法が合っていて通じるといっても、わざわざ別々の...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
英検1級合格講座１―準1級とのギャップ―
英検1級合格講座１―準1級とのギャップ―
合格したのは、2003年7月ですから、もう7年前になるのですが、
英検1級に合格するまでの５年間は、本当にきつかったです。
何がきつかったかと申しますと、合格できないのではという不安との闘いが一番大きかったと思います。
準1 級合格から1 級合格までの５ 年間
準1級合格から1級合格まで ５年もかってしまいました。
他の合格者の方のお話を聞いて...（続きを読む）
- 飯岡 信之
- （英語講師）
英会話スクールの選び方１
日本語も話せるネイティブ講師に英語を習った方が英語オンリーの
ネイティブ講師から習うより最低１０倍は早く 英語が身につく理由をお話します。
英語だけで英語を学ぶ方法。実はこれ、めちゃくちゃ効率が悪いのです。
だっ て、テキストや会話で分からない単語が出てきたら、どうするんですか？「これどういう意味ですか？」って日本語で聞けないし、英語で「Whatdoes ○○ mean?＝○○ってどうい...（続きを読む）
- イムラン
- （英語講師）
TOEIC勉強法 上級者向け
さて、TOEIC勉強法ですが、今回は上級者向けです。
これは主に７３０点以上の人向けということになります。７３０点を越え、８００点、９００点を目指すようになってくるころになると、どんどんと弱点が補強されてきて、リーディング、リスニングの点数もそこまで偏りがなくなってきます。これぐらいの点の人だと、それぞれもちろん細かい弱点はありますが、千差万別です。なので、おのずと自分にある細かい穴を少し...（続きを読む）
- 鈴木 将樹
- （英語講師）
TOEIC勉強法 中級者向け
前回は、TＯＥＩＣの勉強法 その１ということで、現在の点が５００点以下の場合にどのように勉強していくといいかという話をしてみました。
今日は中級者の方、主に５００点～７３０点ぐらいの人の場合です。
ＴＯＥＩＣの場合、おおまかに分けると５００点、６００点、７３０点と区切りがあります。仕事の募集を見てみてもこの３つを基準にしていることが多く、あとは８００点、９００点が次の区切りとなります...（続きを読む）
- 鈴木 将樹
- （英語講師）
Dr.Dのさらに通じやすい英語の話し方を目指せ！
これまで、単語単位での発音だったのを、今度は文章単位での発音について、少しつづってみます。 更に英語を通じやすくする為に、ここに二つのポイントを紹介します。 Syllable timed language (単語に含まれるアクセントの位置) Stress timed language (単語や文章の中で特に強調する所) Comfortableだと、この太字の二カ所にSyllable（...（続きを読む）
- Dr.D
- （英語講師）
Dr.Dのボキャブラリーの増やし方
新しい単語を覚えるとは、どういう事なのか！？ 今日はコレをテーマにして少しだけ話します。 Today I'll talk about what is to learn new vocabularies!! せっかく英語を勉強するのに、それは少しでも効率良く、しかも自然に頭に入ったらもっといいですよね？ isN't it great to learn more naturally and eff...（続きを読む）
- Dr.D
- （英語講師）
コカコーラの発音と３つのベーシックな発音の違い
まいど！！ Dr.Dです 今日は、また一つ発音に関するコツを伝授したいと思います。 英語にだんだんと慣れてくると、色々な発音の規則性を発見します。そして、見た事も聞いた事もない単語でも、スペルを見ただけで、大体どのように発音するのかも分かってきます。（どうしても分からないものも中にはありますが・・・特に人の名前とか） 今日はまずそれの一番基本的な所を紹介しようかと思います。 日本語でコーラ...（続きを読む）
- Dr.D
- （英語講師）
Dr.Dが実践した最強の英語発音上達方法とは！ eps.02
前回は音楽を使った英語上達法を紹介しました そして、今回紹介するのが、 アメリカンドラマを英語字幕で観る！ です。（イギリスに行く人はブリティッシュドラマでもいいと思います。） 視覚、聴覚の両方から英語の情報を得る事になるので効果も２倍です。 慣れてくると速読にも役立ちますし、結果英語の小説も容易に読めるようにもなります。 これ面白いよーん♪皮肉たっぷりのアメリカンスラングからビジネス英...（続きを読む）
- Dr.D
- （英語講師）
TOEIC勉強法 初級者向け
日本では、とにかくＴＯＥＩＣの点数が幅を利かせています。やはり、就職、転職のときに1つの武器にはなる傾向にあります。
先日、僕の学校に５０歳過ぎた入学希望者が来ました。前の会社を辞め、次の仕事を探しているのだが、ＴＯＥＩＣ○○点以上という条件が多く、焦っていて、すぐにＴＯＥICの勉強を始めたいというお話でした。家族もいて、仕事を探している中でのプレッシャーはすさまじいものがあるものと思いま...（続きを読む）
- 鈴木 将樹
- （英語講師）
コミュニケーションスタイル
日本では確かに学校で文法を勉強しますし、英語に割いている時間はかなり多いと思います。それでもなぜしゃべれないのかと考えると一つには授業スタイルの問題があるのではないかと僕は思っています。日本では教師が一方的にしゃべって、たまに生徒に当てるというスタイルが主流で、生徒側は教師の話をさえぎって質問をするということに慣れていません。 ところが海外ではどうかというと、僕が行っていた大学では、とにかく...（続きを読む）
- 鈴木 将樹
- （英語講師）
生徒はほめて育てる（中学生の英語編）
先生方、生徒さんをしっかりほめてますか？ 生徒さんのタイプにはさまざまありますが、「ほめて伸びるタイプ」の生徒さんには やはり「ほめて、ほめて、ほめちぎる」のが有効なようです。 親に褒められても「別に」と冷たい態度になりがちな中学生。しかし！ 学校の先生にはどうかわかりませんが、少なくとも私の生徒たちはほめられた時、ニヤリとします。 その「ニヤリ」のあとは個人差があり...（続きを読む）
- 小林 里乃
- （英語講師）
すみかって何だろう？
こんにちは。 片付けたいのに片付けられないお部屋を治療する収納ドクター@長柴美恵です。 自宅のことを 『自分んち』 『わたしんち』という言い方をしませんか？ 当たり前に帰る『自分んち』ですが、 日本語としては正しくありませんよね。 自分んち→ 住居 または 住宅 を指すのでしょうか？ 辞書で調べると、 住居⇒ 住んでいること。また、その場所や家。すまい。すみか。 住宅...（続きを読む）
- 収納ドクター＠長柴美恵
- （リフォームコーディネーター）
3-2 １日１０分学習は、本当に効果があるんですか？その２
「朝の10分英会話ミーティング」 成果は少しですが、ありました！！ 今まで英語に触れていなかった人が英語に触れる。 それだけで充分にストレスですよね？ そこを 「なんとか１０分だけ！」 ということで続けてもらうと、やはり 「継続は力なり」 です。 回数を重ねるうちに、皆さん少しずつ話せるようになっていき...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
3-2 １日１０分学習は、本当に効果があるんですか？その１
3-2 １日１０分学習は、本当に効果があるんですか？ ◇ 今回のポイント ◇ 中学生レベルの単語・熟語・文法を 押さえている人は、やはり上達が速い。 ここでは以前勤めていた会社で、 僕がどんな風に英語を使っていたのかを 紹介させて頂きます。 ざっと３つです！ １、海外の会社との電話・メールの英語でのやりとり ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
リスニングスキルを伸ばす方法その２
以前このコラムで「リスニング・スキルを伸ばす方法」の話をしました。その話で「リスニングスキルを伸ばしたければ、単語、発音、そして文法を勉強することです」と言いましたね。 これで単語と発音が有利なのはイメージしやすいな。確かに単語が知らなければ聞き取れても意味が理解できないでしょう。そして発音がちゃんとできなければ単語の意味を知っていても何の言葉を言われているまで気づかないよね。 し...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
ニッチキーワードの恩恵。こんな方も来客してくれるの？？
Webサイトを運営していく中で、事前に何個かのキーワードでの集客が出来るように仕込みを行います。結果、集客のあまり期待できなかったキーワードは、除外したり、変更したりとしていくのですが。 想定外の集客もある。そんな話です。 世間の情報というのは騒がしいくらい、毎日、言葉が飛び交いますよね。 総理辞任、口蹄疫、結婚、出産 などなど、ニュースが流れ、その単語が行きかう。。 ...（続きを読む）
- 武本 之近
- （Webプロデューサー）
3-1 使いすぎに注意！のテクニック その３
（A：つづき） 微妙なニュアンスを付け足すのは 自分の英語レベルがあがってからでＯＫとお伝えしました。 これは僕自身の留学や、 通訳の経験を通じて得た経験から言えることなんです。 まずは相手に自分の思いを伝える。 「好き」なのか「嫌い」なのか 「賛成」なのか「反対」なのか 何も言わずに笑っているだけでは、 ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
面白いCSR系ウェブサイト
CSRをビジネスとしている企業で勤めている知人からは、定期的に色々な情報が得られます。 今回は、Webサイトに関しての情報でした。 持続可能性を中心としたコミュニケーションの会社のウェブサイトです。 サステナビリティ（持続可能性）とは、簡単に言うと10年後とかにどういう風にすれば今よりもよりよい環境を作れるかといった考え方です。 日本では、CSRという単語がやっと理解され始められましたが、...（続きを読む）
- 三木 太郎
- （ITコンサルタント）
3-1 使いすぎに注意！のテクニック その１
3 瀬川直矢からのアドバイス 3-1 使いすぎに注意！のテクニック ◇今回のポイント◇ 中学生レベルの単語・熟語・文法は押さえる。 【自分の知っている単語】で、 自分の言いたいことを 伝えられるようになることを目指す！ 英会話学校で働いていた時に、 「お忙しい所申し訳ないのですが、 ホームページに載せるための記事を書いて頂...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
簡単な英語で（３）・・イメージでとらえる
こんにちは。 UraUra Englishの浦崎友恵です。 「簡単な英語で話す」の続きです。 英語を話す時に使われている動詞の数はそう多くはありません。 take, have, put, go, comeなどのいくつかの動詞と in, on, at, for, overなどの前置詞の組み合わせで日常会話はＯＫです。 全部、中学で習う単語ですね。 「な～んだ。」と思うでしょうが問...（続きを読む）
- 浦崎 友恵
- （英語講師）
生徒さんのお声 その１ 私の英語が劇的に変わりました。
改めて思ったのですが こうしてご自分の英語について振り返っていただく機会って大事ですね。 この方は初めから上級の生徒さんです。 専門職のお仕事をされている方でお仕事で特に英語は必要ないようです。 ２年前の４月のある日 彼女の英語を聞いた時 一番気になったのが発音でした。 レッスンを始めて ハワイにもいらして下さったことがありますが 彼女の英語 本当に劇的に変わりました。 英語の発音矯正は...（続きを読む）
- Tomoko
- （英語講師）
オンライン フォト ジャーナル （英語ブログ）のすすめ
今月より 希望者の方に オンライン フォト ジャーナル（英語ブログ）を 始めていただいています。 生徒さんはほとんどの方が英語日記を書いてくださっていますが ブログを書いている方も多いので 思い切って 英語のブログを書いてみませんか？というものです。写真付だと より面白いかもしれません。 開始された方には ブログの英語日記を スカイプレッスンで添削していきます。 初めは １文も書けない方も...（続きを読む）
- Tomoko
- （英語講師）
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