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- 平岡 美香
- （マーケティングプランナー）
- 小川 勇人
- （建築プロデューサー）
「単語」を含むコラム・事例
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辞書なら電子かペーパーか？ その３
電子辞書かペーパー辞書かの話では、もう一つ電子の有利点があります。 本屋でペーパー辞書を見てみればすぐ分かると思いますが、バリエーションは結構あります。まずは単語数、そして大きさ、重さ、値段も出版社や辞書自体によって様々でしょう。簡単にいうと、単語数が多ければ多いほど辞書が重くて値段が高くなりますね。 それでここは問題：ペーパー辞書を買うとき、どれを選ぶだろうか？ 余計に重...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
2-3 どうしても伝えておきたいことと言われれば・・・その４
毎日のスキマ時間での「聞き流す」作業。 僕が教材として使っているのは、 ＦＲＩＥＮＤＳ（フレンズ） という、アメリカのシチュエーションコメディのＤＶＤです。 （英会話レッスンでは日常英会話を中心に教えているので） ２００８年の９月にデンマーク留学から帰ってきてから１ヶ月間、 毎朝５時に起きて３時間 フレンズを中心に勉強していました。 ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
辞書なら電子かペーパーか？その２
この前電子辞書かペーパー辞書かどちらがいいかの話で、電子辞書でたくさんの言葉を素早く調べてちゃんとメモを書くのは一番いい組み合わせと話しました。しかしこれだけじゃなくて、電子辞書に他の有利点もあります。 ペーパー辞書の面倒くさいところといえば、調べるのは時間かかるだけじゃないね。単語の数が多いペーパー辞書はサイズの大きいペーパー辞書です。重くて分厚くてかばんに入れたら場所がかかってしまいま...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
2-3 どうしても伝えておきたいことと言われれば・・・その３
「聞く量」を増やす際の注意点。 それは、 ダイアログの英語と日本語訳を見比べて、 「あ、こんな風に訳すんだー」 と確認する作業が必要だということです。 しかし、 「英語＝日本語」 で覚えないようにして下さい。 例えば、 「よろしくお願いします」 という日本語特有の表現があります。 ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
辞書なら電子かペーパーか？ その１
遅かれ早かれ、語学の勉強には辞書が必要です。では、電子辞書かペーパー辞書か、どちらの方がいいでしょうか？ 特に中学校と高校の教師の中でペーパー派が少なくはない。ペーパーがいいと思っている理由といえば、「ペーパー辞書で調べた方は覚える」とよく挙げる。二回同じ単語を調べるのは時間がかかって面倒くさくて、ペーパー辞書で調べた後は自分でメモを書く確立が高い。書くこと自体は少しでも覚える確率を上げる...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
公立小学校の英語授業(2)
今日は先週の授業から1回、時間を巻き戻してのレポートです。 最初はハローソングからはじまります。ちょっとした間奏に先生が｢ヒーホー！！｣と合いの手？のような掛け声をするのが生徒たちには大うけ、この日も楽しいクラスになりそうです。 今日のテーマは｢動物の名前｣です。 絵に書かれている動物の名前を覚えていこう、というレッスンです。 まず、最初にラミネートされた1枚の紙(小学校の教科書サイ...（続きを読む）
- 石田 さおり
- （英語講師）
2-3 どうしても伝えておきたいことと言われれば・・・その２
発音用のテキスト。 使うテキストは何だっていいと思いますとお伝えしました。 では、決め手は？ それは、本の「雰囲気」です。 ちなみに僕が使っているのは、 「英語のリスニングは発音力で決まる!―UDA式30音練習帳 鵜田 豊 (著)」 出版社: ジャパンタイムズ (2004/10/4) です。 デンマーク語習得に...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
2-3 どうしても伝えておきたいことと言われれば・・・その１
◇今回のポイント◇ 英語を話せるようになるために 自分なりの楽しい方法で 「発音を覚える」 「聞く量を増やす」 「話す量を増やす」 遠回りを繰り返しながら、２年半かけて大学にて デンマーク語の学習を必死で行い、 デンマークへの留学を経験して、 外国語が話せるようになるために必要な『コツ』にようやく気付きました。 ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
英語の会議、なぜリーディングがよいのでしょう。
こんにちは。仕事の英語ジムe4bの大黒千晶です。 会議で英語の発言を聞いてて、知っている単語がいくつか、並ぶ。わかる感じがする。 でも、文章が終わったらなんの意味かすごくあやふやで、文章の意味がとれているか どうかすごく不安。。。 通訳学校の時代によく上記のようなジレンマを抱えていました。 処方箋は「サイトラ」 「なんとなくしっている単語が認識できた、ということと、意味が本当にわかる...（続きを読む）
- 大黒 千晶
- （英語講師）
リスニング・スキルを伸ばす方法
語学の基本的のスキルと言えば、この4つだろう： 聞き取り 発音 単語 文法 この中で個人によって得意と苦手のものがあります。たとえば発音が綺麗だが自分で文章を作れない英語のアナウンスをしている人もいれば、英語の書類をたくさん読んでもあまり発音できない研究者もいますね。外国旅行の経験が多くてコミュニケーションをたくさんするようにとにかく知っている数少ない単語を色々な使い方を通し...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
映画よりテレビ その２：時間
映画とテレビ、どちらの方の観賞が英語の勉強になるかの話の続きで、今度は時間の点から考えてみよう。 今ごろの映画は平均２時間ぐらいですね。これはなかなかいいことです。大学の授業の時間に近いで、大人の集中力は持つはずでしょう。 しかし合計時間はどうだろう？合計２時間で終わるテレビ・シリーズがないでしょう。テレビの一つのエピソードは30分か1時間ですね。短いシリーズでも１０時間以上は普通...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
映画よりテレビ その１：ストリー
映画とテレビ、どちらの方の観賞が英語の勉強になるでしょう？大ざっぱでいうと、どちらにしてもいいです。とりあえず英語を聴く時間を増やせば遅かれ早かれ新しい単語が出て自然な表現が覚えやすくなる。 しかし効率的にどっちの方が上でしょうか？まずは映画の方から。 映画なりのいい点はもちろんあります。例えば映画館で見れば途中で電話が来ないし邪魔がなくてじっと集中することもありますね。しかしこの...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
聞くだけで身につくのは楽．．．じゃない
「英語を勉強じゃなくて身につきたい」って言う人は少なくない。「聞くだけで身につく」とか、「母語は別に勉強や暗記しようなどしなくて覚えただろう？」とかもよく言われています。たしかに母語は勉強しなくてもできたものなので、同じように外国語ができるようなる道があったら魅力的でしょう。 しかし、母語は本当に苦労しなくてできたかどうか、もう一回考えてみましょう。 生まれたばかりの赤ちゃんはもち...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
英語を読むなら新聞じゃなくて雑誌
英語の勉強のために、英字新聞を読もうとする人はたくさんいます。しかし、これは本当に自分に合うかどうか、もう一回考えてみましょう。 確かに新聞を読むことにはいいことたくさんあります。値段が安いし、専門店に行かなくてもコンビニや駅のキオスクで買えます。色々な記事があるので色々な単語が出ます。そして軽くて簡単に携帯できます。 しかし色々な記事が出るといえば、自分に興味のない記事も当然あり...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
どうして英語を学ぶのか（２）
こんにちは。 UraUra Englishの浦崎友恵です。 英語を勉強しているみなさん。 どうして英語を学ぶのですか？ 単語を覚えるため？ 英語の知識を得るため？ やはり、私は、英語が通じたとき 「伝わった！」「わかった！」 という感動がたまりません。 大人も子どもも、その瞬間に顔が変わります。 そんな輝く瞬間を引き出すのが私の仕事。 だか...（続きを読む）
- 浦崎 友恵
- （英語講師）
英語の勉強はトレーニング
「健康のために、今日３時間ジョギングするぞ！」…そりゃないだろう？疲れてケガするだけで、何も良いことはでない。そんな無茶するより、毎日３０分運動した方は健康にいい。 外国語の勉強は似たようなものだ。日曜日は暇で３時間勉強して、そしてそれで他の日英語のテキストやノートを一週間全然見ないのはいい勉強にはならない。運動と同じく毎日少しずつの方は勉強になる。 新しい単語や文法は大体一回目で...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
2-2 瀬川直矢の英語学習の歴史 その４
僕は留学に行くまでは、ひたすら 単語を覚え 熟語を覚え 文法を覚えていました。 テキストに出てくるものは徹底的に 書いて 書いて 書きまくって覚えました。 このやり方、間違いだとは言いません。 よく生徒さんから、 「英語を話せるようになるまで、どれくらい勉強したのですか？」 という質問を...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
ロゴ制作時のヒアリングで聞かれる10の質問〜その2〜
さて本日は前回お送りした 「ロゴ制作時のヒアリングで聞かれる10の質問」その2です。 【6】社名・店名の由来 これは事業に対する想い入れが一番強く現れやすい部分です。 突っ込んで聞いてみると思わぬエピソードが隠れていたりして ロゴ制作時に重要なヒントになったりします。 【7】ロゴのイメージ ストレートに「どんなイメージにしたいですか？」という事 です。後に細かく引き出す...（続きを読む）
- 古庄 伸吾
- （グラフィックデザイナー）
モニターのＡさんは最近の情報系サイトで傾向を調べてみました。
まったくの未経験であるＡさんは、まず市場の動向がどうなっているかを調べるために、大手の情報商材販売サイトをいくつか見てみました。とくにこれから自分が参入するツール、ソフトのカテゴリに注目しました。 Ａさんなりに気がついた点をまとめてみました。販売者としてではなく、購入者、つまりお客さんとしての立場で見ています。つまり純粋に「欲しくなるもの」はどんな商品か、どんな訴え方をしているか、どんな動きや結...（続きを読む）
- 飯野 健一郎
- （ITコンサルタント）
2-2 瀬川直矢の英語学習の歴史 その２
pull（ひっぱる） over（～を越えて） pull over（意味は・・・・？） こたえ： （車・運転者などが）道の片側に寄る、寄せる、止まる。 といった感じです。 単語や前置詞の 「イメージ」 がある程度わかってくれば、 熟語は丸暗記する必要はなくなります。 ただ、その...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
その一言が本物の発話です！
年少クラスの授業参観日に・・・
4月からプリスクールに通い始めた年少クラスの子どもたちは
英語に触れるのが初めてという子もいて、最初クラスの中は
日本語が飛び交っております。
それでも先生たちはひたすら英語で語りかけ、単語を教えたり
言い回しを教えたり2カ月が過ぎたころ、初めての授業参観がありました。
なんとか、英語のも慣れ先生の言っている事が聞き取れるようになり、
一応教えてもらっ...（続きを読む）
- 山口 真名美
- （英語講師）
2-2 瀬川直矢の英語学習の歴史 その１
2-2 瀬川直矢の英語学習の歴史 ◇今回のポイント◇ 英会話習得も、大切なのは「選択と集中」 今回は、 「英語圏に留学せずに、日本で勉強して 英語を話せるようになるためにはどうすればいいのか？」 「瀬川直矢は具体的に何をしてきたのか？」 についてお伝えしたいと思います。 まずは中学生の時から、さかのぼっていきます。 ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
2-1 デンマークで北欧美人と・・・・その２
単語、文法の知識を 「これでもかっ！」 というくらいに頭に詰め込んで、のぞんだデンマーク留学。 結果は・・・・ 撃沈しました。 毎日毎日、周りのみんなが、 何を言っているのか全然わかりません！ デンマークに行って３ヶ月もすれば、 芝生がさっそうと生い茂る 「いかにもデンマー...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
2-1 デンマークで北欧美人と・・・・その１
2 瀬川直矢はどうやって英語を話せるようになったのか？ 2-1 デンマークで北欧美人と・・・・ ◇今回のポイント◇ 英語で話しているのをひたすら見る・聞く 英語で話している時のしぐさも含めて マネして実際に声に出す 僕は英語圏への留学経験がありません。 ただ、デンマークへはデンマーク語を勉強するために約１年留学に行きました。 その経験から、語学習...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
英語発音上達の超秘訣！ episode.6 「Lの発音」
～ちゃんとアルファベット言えてますか？～
(まだまだこのテーマでいきますｗ)
■Lの発音について
いろんな人に対して英語のDiction（英語の発声法）をレッス ンしてきましたが、日本人にとっても「R」の発音より、実は「L」の 発音が出来ない人の方が多いように思えました。どうしても「R」の発音に意識が行き過ぎてしまうんですね…
まず、日本語の「らり るれろ」の事は忘れましょ...（続きを読む）
- Dr.D
- （英語講師）
1-3 初体験から学んだこと その２
海外の方達と、英会話学校では習えない 「リアルな英語」をビジネス・プライベートの両方で使うことが出来て、 想像していたもの「英語」と実際の「英語」には 大きな差があることに気付きました。 それは、 英語は「コトバ」 だということです。 ・・・・えっ？ ケンカ売っている・・・・？ もちろん売っ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
1-3 初体験から学んだこと その１
1-3 初体験から学んだこと ◇今回のポイント◇ 伝えようと精一杯努力する 大学生。 英会話講師。 通訳・翻訳者。 ３つの自分を満喫した、２００８年を振り返ってみます。 大学生として。 ２００９年の３月まで大学生でした。 大学生活最後である２００８年の冬休みに デンマークとアイスランドに行く機会がありました。 英会話...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
1-1 英語脳をつくるためには？その３
1-1 英語脳をつくるためには？その３ でも、そこを目指す前に、まず 「言いたいことを単純にして、それを英語にする」 ことから始められてみてはどうしょうか？ これに慣れてくれば、次は 日本語をあまり使わないように意識して下さい。 そして、言いたいことをイメージして そのイメージに英語を直接あてていく練習に 切り替えて...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
1-1 英語脳をつくるためには？その１
1 英語が話せるようになるために知っておくべきこと？ 1-1 英語脳をつくるためには？ ◇今回のポイント◇ ・言えないことは言わない勇気を持つ！ ・この場合、英語ではなんて言うの？と考える。 「英語を話せるようになるためには、どうすればいいですか？」 と英語を話せる人に聞くと、 「英語を英語で考えること！」 と言われること...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
英語発音上達の超秘訣！ episode.4 「２種類のアの発音」
テーマ：英語発音矯正ネタ
～アルファベットの発音ほんま大丈夫？～
（しばらくこのテーマ続きますｗ）
今日も、発音には欠かせない大切なところをギュゥ～っと凝縮してお届けします。
ま ず、下の単語を発音してみて下さい！
「 Understand 」
ちなみ にストレスはこうです。Understand
特 に後半の"ta"が頂点になります。
それに付け加え、今...（続きを読む）
- Dr.D
- （英語講師）
英語発音上達の超秘訣！ episode.2 「アクセントについて」
テーマ：英語発音矯正ネタ
「自分は発音は大丈夫だし、ネイティブも普通に理解してくれるよ」
No prob, everyone can get me!!
って人はスルーしちゃってください。
then pass through...
「何度も何度も繰り返し言ってるのに、必ず"huh?"って聞き返されてしまう人」
I always keep saying the words but the...（続きを読む）
- Dr.D
- （英語講師）
英語発音上達の超秘訣！ episode.1 「まずは通じればよい」
はい、まずなぜいい発音でなくてはならないんでしょう？
「別に通じりゃ何でもいいじゃ ん！」
はい、その通りです。
でも、ちょっと待って！
こっちはちゃんとしゃべっているつもりでも 全く相手に理解してもらえなかったら？
せっかくのあなたの英語力は全て水の泡です。
Aさん(日本人観光客)/ Hi Where's the bathroom? (スミマセン、おトイレどこですか？)
Bさん（...（続きを読む）
- Dr.D
- （英語講師）
耳にした英語を１週間で自分のものにする方法
ふと会話で聞いた文や、さっき雑誌で読んだいい言いまわしを、１週間で自分のものにする方法があります。 それは、 「期間限定で「口ぐせ」にしてしまうこと」 です。 ■口ぐせ勉強法 例えば、誰かとの会話の中で、 "From what I understand, ..."（私の理解したところでは…） というフレーズを耳にしたとしましょう。 理解できるけれども、自分の語彙の中には...（続きを読む）
- 宇多 藍子
- （英語講師）
みんなが知りたい英語学習の近道
■英語学習、究極の王道 ちまたには英語教材、学校、その他の英語教育情報があふれていますが、絶対に英語がうまくなる方法がひとつあります。それも、学歴や現在のレベルにはまったく関係なく誰にでもできる方法です。 それは絶対量を増やすこと。 「何だ、そんなことはわかっている。そうじゃなくて、手っ取り早く○○する方法がほしい」という人は、この絶対量の重要さをまだまだご存知ではありません。 ...（続きを読む）
- 宇多 藍子
- （英語講師）
英語習得と修得の違い（その一）
私たちが英語学習を始めた端緒は何だったでしょうか。恐らくは中学校入学後学校のカリキュラムで英語が必須だったということが一番多い端緒ではないでしょうか。もっとも、最近は、小学校から英語の授業を導入している学校も相当数あり、英語学習開始の端緒も多様かもしれません。そして、英語力を高めた動機は、主に大学入学試験を有利に展開するために英語学習に努力したという方々が多数を占めると思います。とはいえ、...（続きを読む）
- 今林 浩一郎
- （行政書士）
英語耳と英語声ってなんだ？
英語の会話力を上げるテクニックを さらっと紹介します！
■英語耳とは？
ネイティブスピーカーなど、英語耳を持っている人が、言葉 を聞き取る際、まずその言葉の持つリズムを聞き取ります。なので、だらだらと単語を並べる事はせずに、まずは簡単なフレーズでいいから、しっかりとネイ ティブのイントネーションを真似るところから始めてみてください。そしたらどこにストレスをおいているかがわかりますね？ そ...（続きを読む）
- Dr.D
- （英語講師）
パーソナル・カリキュラムで勉強してますか？
みなさんは英語を勉強するにあたって、ご自分の目標に沿ったカリキュラムを使っていますか？それとも一般的なカリキュラムに沿って勉強していますか？ 自分の目標に沿ったカリキュラムのことを私は「パーソナル・カリキュラム(c)」と呼んでいます。 ほとんどの英会話スクールでは、「あなたのレベルに合ったカリキュラムを作ります」と言っています。でも、多くの場合、合っているのは「カリキュラムの内容」＝「何...（続きを読む）
- イムラン
- （英語講師）
「エチカの鏡」秘話・聴覚タイプの説明に苦労しました
去年の８月と１０月にお招きいただいた 浜松商店界連盟の会員さんで、私のＮＬＰコースの受講生でもある はんの貫永堂 山本 武 様http://kaneido.hamazo.tv/ から昨日メールが届きました。 さすが私のＮＬＰコース受講生！ タモリさんのタイプをテレビで再確認したみたいですね。 ですので、 鈴木のつ...（続きを読む）
- 鈴木 栄美子
- （ビジネススキル講師）
一人のキーパーソンを見つける
そろそろ引越しのシーズンですね。 私も上海で引越しの経験をしたことがあります。 その際、引越し作業のため、業者といろいろ打ち合わせをしました。 まずは、住んでいるマンション。 お風呂とかドアとか、我が家が入居してからいろいろ改造工事をやったので、それを現状復帰するために工事してもらう必要あり。 更に、新居のほうでは、新築なので〔中国の場合、これがす...（続きを読む）
- 宮本 ゆかり
- （ビジネススキル講師）
いまどきの大学生の国語力
最近、大学生といっしょにイベントを開催する機会がありました。 今どきの大学生は、体を使って、指示通りに動くことはできるんだけど、企画がいまいち。 そもそも、「国語力」が弱いのです。 漠然とやりたいことや、言いたいことがあっても、それを明確に｢文章化」することが苦手です。 だから、会議をしても長引く、長引く・・・。 例えば、「この場面では、なんて挨拶...（続きを読む）
- 宮本 ゆかり
- （ビジネススキル講師）
段取りする力を上げるには？
上海にある社内の上級講座で、「段取り力」について学びました。 まず、「段取り」って中国語でなんていうのかな〜と調べてみたんですが同じ意味を指す単語は存在しませんでした。 せいぜい「按排」とか「準備」がそれに近い意味の単語になってしまうんです。 さて、研修では、「段取り力」という言葉の概念と重要性を学んだ後、実際に段取りを組む実習をやってみました。 「料理のレシピを書いてみる」...（続きを読む）
- 宮本 ゆかり
- （ビジネススキル講師）
英語の上達方法とブラッシュアップ
経歴の関係で2ヶ月に1度くらい、海外の機関投資家の方に対して日本のＥＣ市場に関してのご説明を差し上げています。つい最近も米系ファンドのＣＥＯの方に対して日本のＥＣ市場について説明を差し上げました。ご説明はお電話でご説明差し上げるときもあれば、お会いしてご説明を差し上げることもあります。英語をしゃべられる方はお気づきだと思いますが電話での説明は身振り手振りなどが出来ませんし、説明が非常にむずかしいん...（続きを読む）
- 青田 勝秀
- （Webプロデューサー）
第三回 情報の一元化
こんにちは、ホロデックスの村本です。 前回、Googleのサービスのうち、GmailとGoogleカレンダーを使って、情報の一元化をするという話題でした。 結論として、一元化は、コストがかかります 一元化を実現するスタート時に、お金あるいは、時間のどちらかのコストを支払う覚悟は、やっぱり必要です。 ただし、昔ほどかからなくなりました。それほど、この概念が一...（続きを読む）
- 村本 睦戸
- （ITコンサルタント）
★11/1〜 岡星:著「キラリ☆開眼物語」全国発売開始
今年の2月に執筆してから、8ヵ月・・・
いよいよ、この日がやってきました!
私の書いた本
「キラリ☆開眼物語〜明日から企画のホープと呼ばれる本」 (文芸社)が、
今日11月1日より、全国発売開始です!
★
夏の間に、文字校正を繰り返しました。
編集部の担当の方と、細かな単語の使い方などをチェック。
表紙カバーに使用した、開眼トリオ「テンチィジ...（続きを読む）
- 岡星 竜美
- （経営コンサルタント）
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