「英会話」を含むコラム・事例
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日本語禁止『英語でおしゃべりランチ』で英会話を磨く
１０月１１日（月・祝）に第９回英語でおしゃべりランチを開催します。
英語を勉強しているけれど・・・
英語に興味があるけれど・・・
英語を話す機会がない
英語が聞き取れない
とお思いの方！
「英語でおしゃべりランチ」に是非ご参加ください！
受付をしたらそこから日本語禁止です。
英語オンリーの半日を過ごしてみませんか？
◇日時：10月11日（月・祝日）12:00～14:00 (...（続きを読む）
- 浦崎 友恵
- （英語講師）
入門の方には何を忘れたらいけないか？その３
さてっと、続いて今度の入門さんが忘れたらいけないのは「ｄｏ」です。まず意味として「ｄｏ」＝「する」と覚えたら大丈夫だ。 それに関連して、「する」と言えば、動作を表すでしょう？これで「ｄｏ」＝「する」と覚えたら、質問の作り方も楽になる。たとえば「あなたは何を買いましたか？」と聞きたくて次の二つの文章で迷ったら： １．Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｙｏｕ ｂｕｙ？ ２．Ｗｈａｔ ｗｅｒｅ ｙｏｕ...（続きを読む）
- YRC-Casey
- （英語講師）
英語の勉強が続く方法１
『英語の勉強が続かない。』
その理由はさまざまですが、一般的に英会話スクールや英会話講師はよく、「モチベーションが低いから英語の勉強が続かないんです」と片付けてしまいます。
僕はずっとこの考え方に疑問を持っていました。
なぜなら、モチベーションは必ず上下するからです。常に一定のモチベーションだという人は本当に稀で、モチベーションは上下するという自然の摂理を考慮に入れずに「英語の勉強が続か...（続きを読む）
- イムラン
- （英語講師）
3-3 アナタを想っているだけなのに・・・・その３
例えば駅で困った様子の外国人の方を見かけたら・・・ 僕：「何かお困りですか？」 困った様子の外国人： 「I don't understand Japanese.」 （日本語はわかりません） 僕：「May I help you?」（何かお困りですか？） 外国人：「No, thanks.」（いえ、別に） 僕：「....oh, OK.」（あ、そうで...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
TOEIC勉強法 上級者向け
さて、TOEIC勉強法ですが、今回は上級者向けです。
これは主に７３０点以上の人向けということになります。７３０点を越え、８００点、９００点を目指すようになってくるころになると、どんどんと弱点が補強されてきて、リーディング、リスニングの点数もそこまで偏りがなくなってきます。これぐらいの点の人だと、それぞれもちろん細かい弱点はありますが、千差万別です。なので、おのずと自分にある細かい穴を少し...（続きを読む）
- 鈴木 将樹
- （英語講師）
3-3 アナタを想っているだけなのに・・・・その２
昨日の質問に対する当時の僕の答えは It looks really good on you. ※ズボンなどの場合はThey look...になります （よく似合ってますよ！） Feel free to ask me if you have a question. （お気軽に声をかけて下さいね） でした。 その後、ネイティブに聞いてみ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
TOEIC勉強法 中級者向け
前回は、TＯＥＩＣの勉強法 その１ということで、現在の点が５００点以下の場合にどのように勉強していくといいかという話をしてみました。
今日は中級者の方、主に５００点～７３０点ぐらいの人の場合です。
ＴＯＥＩＣの場合、おおまかに分けると５００点、６００点、７３０点と区切りがあります。仕事の募集を見てみてもこの３つを基準にしていることが多く、あとは８００点、９００点が次の区切りとなります...（続きを読む）
- 鈴木 将樹
- （英語講師）
3-3 アナタを想っているだけなのに・・・・その１
3-3 アナタを想っているだけなのに・・・その１ ◇今回のポイント◇ やってみての後悔の方が絶対にいい！ 複数の生徒さまから同じような質問を 何度か頂いたことがありましたので、 今回はそれをご紹介します。 ――――――――――――――― 服の販売員をしています。 外国人のお客様が来られた時に、 M...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
帰国子女の英会話レッスン Vol.2
ひとくくりに帰国子女と言ってもその背景・環境は千差万別です。 帰国子女が現地で通うことになるスクールは、アメリカやイギリスなど英語圏の公立校や私立校、非英語圏のインターナショナルスクール、アメリカンスクール、ブリティッシュスクールなど色々な学校があります。 日本人学校しかない地域、あるいは逆に日本人学校がない地域などもあります。インターナショナルスクール・現地校の双方が充実している地域で...（続きを読む）
- 石田 さおり
- （英語講師）
コミュニケーションスタイル
日本では確かに学校で文法を勉強しますし、英語に割いている時間はかなり多いと思います。それでもなぜしゃべれないのかと考えると一つには授業スタイルの問題があるのではないかと僕は思っています。日本では教師が一方的にしゃべって、たまに生徒に当てるというスタイルが主流で、生徒側は教師の話をさえぎって質問をするということに慣れていません。 ところが海外ではどうかというと、僕が行っていた大学では、とにかく...（続きを読む）
- 鈴木 将樹
- （英語講師）
3-2 １日１０分学習は、本当に効果があるんですか？その２
「朝の10分英会話ミーティング」 成果は少しですが、ありました！！ 今まで英語に触れていなかった人が英語に触れる。 それだけで充分にストレスですよね？ そこを 「なんとか１０分だけ！」 ということで続けてもらうと、やはり 「継続は力なり」 です。 回数を重ねるうちに、皆さん少しずつ話せるようになっていき...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
3-2 １日１０分学習は、本当に効果があるんですか？その１
3-2 １日１０分学習は、本当に効果があるんですか？ ◇ 今回のポイント ◇ 中学生レベルの単語・熟語・文法を 押さえている人は、やはり上達が速い。 ここでは以前勤めていた会社で、 僕がどんな風に英語を使っていたのかを 紹介させて頂きます。 ざっと３つです！ １、海外の会社との電話・メールの英語でのやりとり ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
英会話上達の鉄則（１）
こんにちは。 UraUra Englishの浦崎友恵です。 英会話の上達が速い人の共通点 Ｎｏ１ はプラス思考の人です。 【脳のメカニズム】快感！や 【メンタル】positive thinkingでお話したように 科学的にもプラス思考でいることは間違いなく脳を活性化させ 学習効率をＵＰさせます。 レッスンでもプラス思考の人は切り替えが速く 周りの人にも良い影響を...（続きを読む）
- 浦崎 友恵
- （英語講師）
3-1 使いすぎに注意！のテクニック その３
（A：つづき） 微妙なニュアンスを付け足すのは 自分の英語レベルがあがってからでＯＫとお伝えしました。 これは僕自身の留学や、 通訳の経験を通じて得た経験から言えることなんです。 まずは相手に自分の思いを伝える。 「好き」なのか「嫌い」なのか 「賛成」なのか「反対」なのか 何も言わずに笑っているだけでは、 ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
3-1 使いすぎに注意！のテクニック その２
僕は自分が 「英語ペラペラだ」 とは思いません。 言いたくてもスッキリ言えないことが多々あります。 それでも一生懸命、自分の知っている表現で 相手に思いを伝えようとたくさん話していると、 周りからは 「英語ペラペラやね～」 と、言ってもらえます。 実際、今でも毎日ストレスなく話せるのを 目標に日々勉強...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
3-1 使いすぎに注意！のテクニック その１
3 瀬川直矢からのアドバイス 3-1 使いすぎに注意！のテクニック ◇今回のポイント◇ 中学生レベルの単語・熟語・文法は押さえる。 【自分の知っている単語】で、 自分の言いたいことを 伝えられるようになることを目指す！ 英会話学校で働いていた時に、 「お忙しい所申し訳ないのですが、 ホームページに載せるための記事を書いて頂...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
『英語でおしゃべりランチ』
こんにちは。 UraUra Englishの浦崎友恵です。 『英語でおしゃべりランチ』、いよいよ明日開催です。 英語だけで話してみる これは、実は、私自身が、必死で英語を勉強していた時に一番欲しかったモノです。 海外に行くことはできないけれど、英語を使ってみたい。 自分の英語が通じるのか試してみたい。 だから 英語で話す機会が欲しい 誰か日本語禁止！英語オンリー！と...（続きを読む）
- 浦崎 友恵
- （英語講師）
韓国は「英語」「IT」能力を上げて世界での存在感を上げた。
DCECのメルマガ3月13日vol.333、「今年GDP総額で中国に抜かれ、一人当たりGDPで近い将来韓国に抜かれる?!」http://bit.ly/9nnlfE で薄型テレビ、液晶パネル、半導体、自動車などで韓国の躍進がすごいということを書きました。 液晶パネルの世界シェア 1位LGディスプレイ（韓国） 25.2％ 2位サムソン電子 （韓国） 24.6％ 3位AUO （台湾） ...（続きを読む）
- 佐々木 良介
- （ビジネススキル講師）
こんにちは、モンテッソーリ アカデミーです。
さいたま市大宮・さいたま新都心エリアで英語でモンテッソーリ教育を行っている個別指導スクール、モンテッソーリ アカデミー さいたま新都心 代表 横溝 美由紀（よこみぞ みゆき）です。 私たちのスクールは、 0歳より、バイリンガル教育の第一歩をしっかりサポートし、 自分で考える力を育てるモンテッソーリ イングリッシュスクール。 こども英会話スクールではありません。 育てたいのは、自分で考え...（続きを読む）
- 横溝 美由紀
- （英語講師）
生徒さんのお声 その１ 私の英語が劇的に変わりました。
改めて思ったのですが こうしてご自分の英語について振り返っていただく機会って大事ですね。 この方は初めから上級の生徒さんです。 専門職のお仕事をされている方でお仕事で特に英語は必要ないようです。 ２年前の４月のある日 彼女の英語を聞いた時 一番気になったのが発音でした。 レッスンを始めて ハワイにもいらして下さったことがありますが 彼女の英語 本当に劇的に変わりました。 英語の発音矯正は...（続きを読む）
- Tomoko
- （英語講師）
2-4 「選択」と「集中」で一気に英会話を習得する方法って？２
研修初日の失敗以来、 トレーナーが見せてくれるモデルレッスンを見ながら、 たくさんメモを取り、それを実際に口に出して繰り返し練習する毎日でした。 自分が何も知らないことを認めて、素直にそこから学び始めました。 知ったかぶりをしていては、いい講師にはなれません。 必死に知らないことを教えてもらい続けました。 でもそのおかげで、授業で必要な表...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
2-4 「選択」と「集中」で一気に英会話を習得する方法って？１
◇今回のポイント◇ 自分の必要とする英語のシーンに合わせて、 よく使われる表現をマスターしてしまえば、 英語が話せるようになる！ 僕が英会話学校に採用された時の話です。 かなり厳しい採用試験。 一次試験、二次試験と進むにつれて、 結局、最初から一緒に残ったのは僕ともう一人の女性だけ。 すごく明るくて、いかにも英...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
2-3 どうしても伝えておきたいことと言われれば・・・その４
毎日のスキマ時間での「聞き流す」作業。 僕が教材として使っているのは、 ＦＲＩＥＮＤＳ（フレンズ） という、アメリカのシチュエーションコメディのＤＶＤです。 （英会話レッスンでは日常英会話を中心に教えているので） ２００８年の９月にデンマーク留学から帰ってきてから１ヶ月間、 毎朝５時に起きて３時間 フレンズを中心に勉強していました。 ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
2-3 どうしても伝えておきたいことと言われれば・・・その２
発音用のテキスト。 使うテキストは何だっていいと思いますとお伝えしました。 では、決め手は？ それは、本の「雰囲気」です。 ちなみに僕が使っているのは、 「英語のリスニングは発音力で決まる!―UDA式30音練習帳 鵜田 豊 (著)」 出版社: ジャパンタイムズ (2004/10/4) です。 デンマーク語習得に...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
おすすめ辞書！ピクチャーディクショナリー
おすすめの英語辞書はありますか？と聞かれたのなら断然こう答えます。 ピクチャーディクショナリーはいかがでしょう。 ピクチャー（絵）で描かれた辞書ですので非常に使いやすい。 何よりもこの辞書の魅力は「生活密着型」ということ。 普段の生活で「あれ？これは英語で何と言うの？」と疑問に思われがちなものが満載。 私のおススメはオックスフォードのピクチャーディクショナリー。 私の生徒さん達にも気に...（続きを読む）
- 小林 里乃
- （英語講師）
帰国子女の英会話レッスン Vol.1
現在、日本企業の海外進出に伴い家族帯同で海外駐在生活を経験し帰国されたご家庭が増えています。 こういったご家庭の保護者はご自身のお子様方に複雑な思いをお持ちのことでしょう。 具体的には 折角理解できるようになった英語をもっと向上させたい。 現地で習得したきれいな発音を出来る限り維持させたい。 海外で経験した広い大きなもののの見方を忘れないでほしい。 出来れば帰国子女受験をさ...（続きを読む）
- 石田 さおり
- （英語講師）
2-2 瀬川直矢の英語学習の歴史 その４
僕は留学に行くまでは、ひたすら 単語を覚え 熟語を覚え 文法を覚えていました。 テキストに出てくるものは徹底的に 書いて 書いて 書きまくって覚えました。 このやり方、間違いだとは言いません。 よく生徒さんから、 「英語を話せるようになるまで、どれくらい勉強したのですか？」 という質問を...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
2-2 瀬川直矢の英語学習の歴史 その３
自分への投資である大学生活。 自費で通う以上、高校の時みたいに ダラダラした生活を送る気はありません。 次の３つの志を持って毎日を過ごすことに決めていました。 一、成績優秀者として授業料の免除をねらう 一、デンマーク留学を実り多いものにするために、日本での準備をしっかりする 一、上の２つの目標を達成するために、他のものを「捨てる」 ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
2-2 瀬川直矢の英語学習の歴史 その１
2-2 瀬川直矢の英語学習の歴史 ◇今回のポイント◇ 英会話習得も、大切なのは「選択と集中」 今回は、 「英語圏に留学せずに、日本で勉強して 英語を話せるようになるためにはどうすればいいのか？」 「瀬川直矢は具体的に何をしてきたのか？」 についてお伝えしたいと思います。 まずは中学生の時から、さかのぼっていきます。 ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
好きなことに結びつける
こんにちは。 UraUra Englishの浦崎友恵です。 誰でも、好きなことには一生懸命に取り組めます。 英語学習も興味のあることを結びつけると効果的です。 おしゃべりが好きな人 人と会うのが好きな人は英会話を。 音楽が好きな人は英語の歌を。 本が好きな人は、英語の本を。 映画が好きな人は洋画を。 何か日本文化を学んでいる人は、外国人に...（続きを読む）
- 浦崎 友恵
- （英語講師）
2-1 デンマークで北欧美人と・・・・その２
単語、文法の知識を 「これでもかっ！」 というくらいに頭に詰め込んで、のぞんだデンマーク留学。 結果は・・・・ 撃沈しました。 毎日毎日、周りのみんなが、 何を言っているのか全然わかりません！ デンマークに行って３ヶ月もすれば、 芝生がさっそうと生い茂る 「いかにもデンマー...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
ドライブ中は最適な英語学習時間
ドライブ中に音楽を聴きながら「一人カラオケ」状態な方、けっこう多いのでは？ そんなカラオケしてしまう方におすすめの英会話練習法！ 「シャドーイング」 そんなの知ってるよ！と思う方もいらっしゃるでしょうが、知らない方の為に少し説明を。 シャドーイングの仕方 １．ＣＤなどの教材を使用 ２．聞くだけでなく、ＣＤとほぼ同時、またはほんのちょっと遅れてＣＤから流れる音をマネして話す。 ...（続きを読む）
- 小林 里乃
- （英語講師）
1-3 初体験から学んだこと その３
話している相手は、こちらが外国語である英語を話していることを、 （特にこちらが英語で話すことに慣れていない間は） 差し引いて話を聞いてくれている。 そう期待していいと思います。 例えば、日本語を勉強している留学生に 「オマエと今日出会えて嬉しかったデース！」 と言われても、 「オマエ」→「アナタ」に変換して聞けると思うのです。 ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
1-3 初体験から学んだこと その２
海外の方達と、英会話学校では習えない 「リアルな英語」をビジネス・プライベートの両方で使うことが出来て、 想像していたもの「英語」と実際の「英語」には 大きな差があることに気付きました。 それは、 英語は「コトバ」 だということです。 ・・・・えっ？ ケンカ売っている・・・・？ もちろん売っ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
英会話学習の３つの鉄則（３）
こんにちは。 UraUra Englishの浦崎友恵です。 鉄則その（３）は「なりきる」です。 まず、会話文を練習する時に、その気持ちになりきるのです。 It's cold.と言ったら、体中寒くなる。 It was rainy yesterday.と言う時は、雨降りだった昨日をイメージする。 I like him.好きな彼のことを想ってほんわかする。 そうすることで言葉が...（続きを読む）
- 浦崎 友恵
- （英語講師）
1-3 初体験から学んだこと その１
1-3 初体験から学んだこと ◇今回のポイント◇ 伝えようと精一杯努力する 大学生。 英会話講師。 通訳・翻訳者。 ３つの自分を満喫した、２００８年を振り返ってみます。 大学生として。 ２００９年の３月まで大学生でした。 大学生活最後である２００８年の冬休みに デンマークとアイスランドに行く機会がありました。 英会話...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
1-2 「もう英語は勉強しないで下さい！」の本当の意味とは？
◇今回のポイント◇ 英語は「学問として勉強する」のではなく、 「楽しむもの」です。 「もう英語は勉強しないで下さい！」 「英会話上達の秘訣は勉強しないことにあった！」 「これを１日１０分聞き続けるだけで英語がスラスラ口から出るようになりました！」 なんていう宣伝、どこかで一度は見聞きしたことがあるのではないでしょうか？ ...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
1-1 英語脳をつくるためには？その２
1-1 英語脳をつくるためには？その２ ちなみにヨシさんはもともと、 学問としての英語はしっかり出来ています（大学院生ですからね！） つまり 読み書きは出来るけれど、話せなかったんです。 さて、 最初はうまく話せなかったヨシさんが、なぜすぐに 「話せるようになってきた！」 と感じることが出来たのか。 それは、...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
1-1 英語脳をつくるためには？その１
1 英語が話せるようになるために知っておくべきこと？ 1-1 英語脳をつくるためには？ ◇今回のポイント◇ ・言えないことは言わない勇気を持つ！ ・この場合、英語ではなんて言うの？と考える。 「英語を話せるようになるためには、どうすればいいですか？」 と英語を話せる人に聞くと、 「英語を英語で考えること！」 と言われること...（続きを読む）
- 瀬川 直矢
- （英語講師）
3,201件中 3101～3150 件目
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