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大澤 眞知子
オオサワ マチコ
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コラム一覧
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Working Memory を訓練し知能を伸ばす
知的能力を伸ばすためのCognitive Training、目に見えて大きな成果が出ています。
アメリカ・カナダの科学者が注目している方法(N-Back)などで、Working Memoryを効率よく使えるようにする訓練です。 子供たちの能力がぐ～んと急カーブを描いて伸びています。
その私が使っている方法の一部が、本日届いた “Scientific American Mind” 最新号でも特集...(続きを読む)
英語の勉強を始める前に必要なこと
小学3年生の元気な声が聞こえる木曜日。 直接指導する生徒たちがIntroductory Class にやって来ます。 これより小さい子供は教えていません。 その理由はコラム「うちの子バイリンガルにしたいんですけど」や、Q&A「幼児英語教育は早く始める方がいいのですか」で説明していますので読んでみて下さい。 音の基本から、数の概念を英語で理解したり、英語文法の大切な根幹をうま～くのせて反復練習...(続きを読む)
TOEFL iBT Speakingのコツ
TOEFL iBT Speakingにはいくつかの種類があります。
その中のひとつ、レクチャーを聞いて、質問に答える問題の簡単なコツをご紹介。
自分の意見を15秒でまとめて45秒で論理的に筋の通った内容を述べるOpinion Speakingや、3分で内容を読み、それについての会話やレクチャーを聞いてから質問に答えて述べるIntegrated speaking。 日本語の抽象的な脳のままでは、...(続きを読む)
英語でサイエンス
Scientific Method を使い実験やリサーチを英語で進めて行くプロジェクトのご紹介。 生徒たちが大喜びで取り組むプロジェクトです。
自分で「なぜ？」から考え、Scientific Method に従い、論理的科学的に結論に近づいていく過程を、英語で体験するこのプロジェクト。 脳にCritical Thinking の基本を作って行きます。
大体一回につきひと月程度かかりますが、一回...(続きを読む)
Cognitive Training ー脳の訓練
直接指導する中・高校生たちへの特別トレーニングを企画しました。 自分の持つ知的能力を最大限に生かすCognitive Training です。
長年の実地教育経験に学問的裏付けをと、カナダの大学、アメリカの大学院で勉強を続けるうちに出会ったのがCognitive Psychology とNeuroscience。 特に脳のPlasticity （柔軟に伸びる可能性）には大いに興味を抱き、ここ数年...(続きを読む)
Skill とは
Skill. 日本語ではスキル。 最近はやりのようによく聞く言葉です。 ここれはどういう意味でしょうか？ 「スキルを身につける？」 何をどうやって？ 高校生のTOEFLのクラス。 Independent Writing. 題に答えて30分で論理的なエッセイを書く問題です。 生徒たちがこんな問題に苦労しているのを発見。 What is a very important skill a pers...(続きを読む)
Theory of Mindfulness - 思い込みを排除した思考法
初めての体験（例えば、原発事故など）に、論理的科学的Critical Thinking を使い対応出来る能力をこう呼びます。 この能力は次々に起こる社会問題解決には欠かせないもので、この分野を研究する心理学がMindful Science Psychology として最近注目を集めています。 Mindful とは、新しい問題に対処する際に、先例や過去における対処方法にとらわれない状態です。 先例...(続きを読む)
Critical Thinking を使った英語のReading
英語のReading 能力を高める効果的な方法のひとつ。 それは、Critical Thinking を使い、分析しながら読めるよう訓練することです。 アメリカやカナダの大学では、高校までの教育で完成しているはずのCritical Thinking能力。 大学のコースによっては、その能力を確かめるために、Reading with Critical Thinking という教授法を使うことがありま...(続きを読む)
英語のエッセイを書く手順
「英語のエッセイの書き方」についての質問に回答し、その回答した内容をビデオにしました。
Writer でもあるRobert McMillan の「英語エッセイの書き方」評判授業をAll About のユーザーの方向けにeditしたものです。
Robert とは共同で、カナダ・アメリカの大学留学に必須の論理的な英語ライティングを指導しています。
北米の大学関係者から、「こんなレベルのエッセイが...(続きを読む)
幼稚園時期の具体的英語学習法についての回答ー２
幼児期の具体的な英語教育法についての回答に、下記の質問を重ねていただきました。 「私も英語教室に通うことには意味がないように思いますが、自宅で英語に対して取り組んだら良いことはありますか？」 前回の回答でも書いたように、「将来英語が出来る子になるように」、「バイリンガルレベルへの基礎づくり」などの効果はまず期待出来ません。 あくまでも、単に遊びの延長、親と共有する時間として、英語に関したact...(続きを読む)
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