親の影響？

私は、二人の子供を持っています。
親は、あなたの人生全てを管轄することはできませんし、私も、どの親も現実にしていません。
出来る筈がないと言った方が合っていると思います。

親との年齢差は２０－３０歳位でしょうか。
この差分は、あなたが一人で生きなければならない時間とも言えます。

ＭＢＴＩでどの分類かは参考にしても良いですが縛られる必要はありません。
あなた自身の現時点の傾向とだけ考えておく程度で良いでしょう。

現在のあなたに気付いて欲しいのは、
途中から考えることを諦めて、決められてしまったことに頼る傾向があることです。

一度はとことん自分の責任で考え抜いてみてはどうでしょうか？

人生はいろんな道がありますがすべてが自己責任です。
才能も同じです。
みんな、努力した先で才能が認められるものです。
今決めるのではなく、決めてもらうための努力・挑戦をすることです！

人の行動は、やってみることで体験できることがたくさんありますが、
やる前に考えてやらない人の方が多いと思います。

あなたは、現時点では後者かも知れませんが
濃い霧の道でも進んで行けば、見えなかったところも見えて来ます。

自分の人生も他人の人生も今決まっている訳ではなくこれから決めて行くものです。
自己責任でです。

はじめまして、goodfornothingさん。
そして あけまして おめでとう ございます。

メンタルヘルスコンサルタントの福田 育子と申します。
goodfornothingさんの御質問を拝見して 19才の若さでご自身をしっかり見つめておられることに心理を学んだ者として とても共感を覚えました。

goodfornothingさんがおっしゃっている「親」とgoodfornothingさんとの関係、goodfornothingさんの現在知りたいと思っておられることは アルフレッド・アドラー博士（1870－1937）が 親や教師に訴えた「勇気づけ」の大切さと大きく関係しています。

アドラー心理学では 性格の形成を５つの要素と早期回想で捉えます。
5つの要素は 次の通りです。
１．親の養育態度
２．家庭の社会的、経済的位置
３．本人の健康、容姿
４．性（自分が男性、女性であること）
５．きょうだい順位

早期回想とは goodfornothingさんが 記憶されていることでいうと 子どものころの絵を書いたり文章を書く時のやり取りで「ある日、ある時 自分がこう言うと 親の対応がこうだったので・・・」のような出来事です。

こうした環境・影響の中で「気がつかないで 自分が決意していく」と自分が決定者であることをアドラー心理学では捉えています。

goodfornothingさんは「芸術性のいるようなものや文章を書くことは苦手だし、まず引き受けたくありません。」とおっしゃっています。
文章を書くことについては この質問の文によって むしろ「得意である。」と証明されているように思います。現在の御質問、そこに至る経過など とても分かり易くまとめられておられます。

「芸術的な能力や文章能力がつけれるならぜひつけたいという人間」と言われている点、子どもの頃のそれに関する記憶をはっきりお持ちでおられると見受けられる点から これからの人生の可能性を探って頂きたいと思います。

子どもがどのような可能性を持っているかは 親や教師には分かり難いものです。

（続きを 補足に書きます。）