色彩検定2級　次は問題を解いてみよう-17-

3級講座のほうは、今回からテーマを絞っての学習です。
2級から受験される方は、3級受験をされている方より学習量が少ないはずです。
時間があるようでしたら、3級講座にも目を通しておいてくださいね。
ムダにはならないはずよ～せ、せ、宣伝じゃないわよっ(>_<)

では、前回の解答です。

問16：解答

1：(D)
2：(C)
3：(E)
4：(B)

ファッションカラー情報の収集と分析に関してです。
ファッション業界に限らず、どの業界でも情報収集や分析は重要かと思います。
この問題では、その情報を収集するための情報源について聞いています。

情報源はインターカラーやプルミエールビジョンといった世界的な規模のものから、ファッション雑誌やVMDといった身近なものまでさまざまです。
1.何が一番早い情報源で、2.どういった情報を発信しているのか、といったことを押さえておきましょう。

用語
30.オピニオンリーダー：集団の意志や行動へ影響を与える人。ファッションではスタイリストなどがこれに当たることが多い。

では、今回の問題です。

問17：空欄(A)～(E)に当てはまる語句を答えなさい。

MPSの役割における色彩の目的について、一つずつみていきましょう。
■ VP：商品イメージをカラーによって顧客に分かりやすく伝え、店舗に顧客が入りたくなるようにすることです。(A)の高いカラーコーディネートを打ち出したディスプレイが効果的です。
■ PP：販売促進の場です。商品のコーディネート例などにより、実際的な配色をした商品提案を行います。
■ IP：直接的に売る場です。選びやすいように、見やすく商品を分類します。色彩的には下記のような手法があります。

フェイスアウト：正面を見せる。手前を高明度色にし、奥にいくにつれて低明度色にする。
商品の豊富感を出したいときは手前を(B)色、奥を(C)色にする。
ショルダーアウト：側面を見せる。視覚的にまとめるには色別に。商品の豊富感を出したいときは、寒色→中性色→暖色→(D)→寒色にする。
フォールデッド：折りたたんだ状態で見せる。カラーバリエーションが多いときは、色相やトーンのグラデーションを使う。(E)色を下段に置くと安定する。色相の離れた商品を重ねるときには高明度色や進出色を上にする(フェイスアウト)。

HP：http://www.ne.jp/asahi/nrk/color-circle/