【受講者感想vol.714】 私は感情先行型なところがあるので、どう対応するか等々 改めて再認識できた

【受講者感想】 私は感情先行型なところがあるので、 「え…」と思うようなことがあったら、 どう対応するか等々、抜け落ちかけていた大事なことを 改めて再認識できました。

40代女性（大学教授）→　学生から受けた訴えを契機に、学生との対人スキルを改善中

ご相談の経緯

某大学法人から「不適切な学生指導だと訴えられた教員に対し、再発防止のため指導してほしい」という

ご依頼をお受けし、JACCAハラスメント改善塾でお手伝いさせていただきました。


被害者：　大学生
行為者：　大学教授

行為者が教員で、被害者は学生のハラスメント事案でした。


大学や専門学校など教育機関のハラスメント紛争は、

　教員ー学生・生徒の世代間ギャップに加え、

　　学生間のインフォーマルな学生ネットワークの広がり、

　　　学生の親（保護者）も当事者に加わりやすい点で、


発生しやすく、紛争リスクが高く、

教員は、自らが行為者にならないよう特に注意・配慮が必要です。


 

JACCAハラスメント改善塾（行為者・加害者対象）　受講者様の感想　（抜粋）

　この度は本当にためになるお話をありがとうございました。 時間が経つのがあっという間で、 いろいろハラスメントに関する知識を増やせたり、 自分を知ることができたり、 得るものは多かったですが、 何より、いろいろドロドロした感情をセッション中に流して、 終わった時には気持ち的にすっきり前向きになれたことが 今の私には大きかったです。

　遅刻をしてしまったり、先生の休憩時間をなくしてしまったり、 先生のお話をちゃんと聞かなかったり、 改めて振り返ると、あまりよい生徒（？）ではありませんでしたが、 そういうところも含めて今の自分を確認させていただく 本当に良い機会を得られたと感謝しております。

　貴重なお時間を割いて、 丁寧にフィードバックのコメントを下さりありがとうございました。 ハラスメントを認めても、認めなくても、 決してスッキリしない（できればそんな判断したくない）法人のお立場や、 ハラスメント騒動の落とし所を決めるのは 訴えた人（被害者）だということ、 私は感情先行型なところがあるので、 「え…」と思うようなことがあったら、 どう対応するか等々、抜け落ちかけていた大事なことを 改めて再認識できました。

　今回の講習で教えていただいたたくさんのことを 100%は難しそうですが、 なるべくたくさん実践して、 しっかり対人スキルを磨いていきたいと思います。 このたびは大変お世話になり、 どうもありがとうございました。

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【受講者感想】 https://profile.ne.jp/pf/takami/c