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- 大澤 眞知子
- Super World Club 代表
- クリティカルシンキング/バイリンガル教育
「うちの子バイリンガルにしたいです！」
と思ってる日本のお母さん・お父さんはいっぱい
何十年も前から、幼児の英語教室がボコボコ現れ、International kindergartenなるものも出没し、「日本語と英語のバイリンガルに！」の夢を抱いた挑戦がありましたね。
でも、子供さんバイリンガルになりましたか？
なりませんでしたね、残念ながら。
私達の脳はそう簡単には第2言語を習得してくれません。
特に、周りが日本語の社会で育つ子供には。
じゃ、カナダに親子留学したら！という方もいるみたいですが、いやいやただ単に場所を変えればいいというものでもないです。
人類が言語を使い始めた15万年〜20万年前の脳と今の私達の脳はほとんど変わっていないこともまずは知っておいて下さい。
脳がどう言語を学ぶかをまずは理解しないまま、流行にのったら子供が英語の達人になるなんて勘違いはしないで下さい。
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もとに戻ると、バイリンガルが知的能力が高いわけは、学びには必ず両言語がフル活動するからです。新しい学び、難しい学びをする時には両方の言語が呼び出され、全力で理解しようと働きます。
そのバイリンガリズムを育てる教育法。
そこにも注目しています。
カナダにいらっしゃい！
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このコラムの執筆専門家
- 大澤 眞知子
- （クリティカルシンキング/バイリンガル教育）
- Super World Club 代表
Be Bilingual
カナダ在住。カナダからオンライン講座カナダクラブ提供。留学生へのアカデミックサポート（エッセイ指導）留学希望生へのアカデミック準備 (Reading, writing, エッセイ基本）Critical Thinking指導、最新の理論に基づくBilingual Education特別提供中。
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