テスト対策は「時間だけ」かけても伸びない！

テスト勉強

よく学校で１日○時間やろう！と予定表を作って、実行したのを提出します

テスト勉強

受験勉強

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「時間数」というのは、あくまでも目安

だということに気付いている子は何割いるでしょうか

例えば、２時間勉強しないといけないものがあるとします

それは「ちゃんと｣勉強した場合、２時間程度かかるよ

という意味なのです

なかには、２時間で一度解いて丸つけをすることに２時間使って満足していたり、途中で終わっていても「２時間勉強したんだ！」と誇らしげにしている子もいいます

それでは結局、その２時間を正しく評価できませんよね

だから、

塾屋のテスト対策は

時間数の設定は一切しません

そして、

テスト対策で塾に来る日も時間帯も指定しません

その代わりに

「これを勉強し合格すること」

という対策表を用意し、各クラス、各個人で１つ１つ勉強し、合格させていくこと

を求めます

そのため、テスト対策にかかる時間は様々で

早いと１日～１日半で終わったりします

テスト勉強の時間が少なくないか？と心配される方もいますが、大丈夫です

毎回、きちんと結果を出してきます

一方、何日も夕方からずっといて、最終日にようやく終わる生徒もいます

まさに、テスト勉強・テスト対策をしたぞという生徒で、このタイプの生徒も結果が出ます

問題なのは、テスト対策が、ほとんど終わらない生徒です

彼らは何度テストしても合格しない・・・という生徒ではありません

日ごろ勉強してあるので、何度も不合格になる生徒はいません

何度も不合格になっている生徒の方が、不思議なことに、最終日にはちゃんと終わっています

じゃぁ、なぜ彼らは終わらないのか

【終わらせることの意味がわかっていない】

【かかる時間がイメージできていない】

この２つのどちらかのようです

このテスト対策を終わらせるかどうかは、

「求められている水準・量を追える人」

かどうかです

生徒１人ずつ、それぞれの目標のために求められる水準と量です

それに最低限ついてくることが求められます

それが自分で管理できないなら

保護者の方に協力いただいて向き合わせます

一度無理してでも達成させてしまうと、次からは自分で管理しようという意識が芽生えてくるものです

テスト対策は、もちろん「出来」の部分も見ていますが、

各生徒が「求められている水準・量」にどう向き合っていくのかを

よく見るようにしています

塾屋では、まず【これを全て終わらせること】を求め、それができるようになった生徒には【この中で必要なものだけを、選んで対策をして結果を出すこと】を求めます

だから、私はテスト対策が不十分で成績が上がっても、喜びはしません

それで褒めてしまったら、この「追うこと」をしなくてもいいという考えで生まれてしまいます

テストの結果は、

追うことを追えたらついてくる

それを追う能力を身につけること

さらに

それを自己管理できること

それを見据えて定期テスト対策をしているのです

高校、大学、社会人、親になる・・・

いつになっても誰かに何かを求められて生きていきます

それを感じて、それを追っていける強さを身につけてもらいたい

テストに出る問題を教えて感謝されるよりも

自分で管理できる能力を育てながら結果を出して

将来すごく感謝される塾でありたいです