「いつやるか？今でしょ！」林修、宝島社

新学期に向けて、予備校・塾業界はＣＭを打っていますが、

東進ハイスクールのＣＭはインパクトありますね。

「いつやるか？　今でしょ！」

と熱く語りかける現代文の林先生が、

ＣＭのキャッチコピーと同タイトルで本を出版されました。

林修「いつやるか？今でしょ！」宝島社2012年3月刊1200円＋税

学生に向けて、というよりも、今一つ上手くいかないと感じている

全ての方に向けて、おススメしたい本でした。

林先生は、「はじめに」の中で、こう書かれています。（2～4ページ）

「かのギリシア・ローマの昔、キケロが演説を終わったとき、

民衆は「なんと雄弁だろう！」と感服した。

しかし、デモステネスの演説が終わると今度は、「さあ、行進しよう！」と」

あっ、これだ！

自分の授業に欠けていたものがようやくわかりました。

このアメリカの政治家の言葉が書かれた古びた紙切れは、当時、

父の勤める会社の業績が悪く、社員に、特に若い社員に

立ち上がってほしい、という願いを込めて全社的に配布した冊子でした。

それを父はなぜか息子の僕にまで渡してくれたのです。

今の僕は、生徒を単に「感服」させるだけではなく、

「行進」させることができているのだろうか？

「プロ」である我々が「わかりやすい授業」をするのはあまりにも

当然のことであり、それは前提にすぎません。

にもかかわらず、それが目的になっていた自分を恥じました。

予備校の授業時間よりもずっと長い受験生の日常時間に、

彼らが「行進」

すなわち勉強しようという思いをかき立てることこそが、

我々の真の仕事だとようやく気付いたのです。

授業を、終点ではなく、日常の飛躍に向けての

スプリング・ボード＝踏切板にせねばならない―

そう考えた僕は、それまで以上に準備と工夫を重ねるだけでなく、

生徒が日常に飛び出していきたくなるような言葉を

発信するようになりました。

「いつやるか？　今でしょ！」

今、何をやるべきかがわかったんでしょう？

なら、いつ走り出すの？

今しかないでしょう？

この言葉には、そういう思いが凝縮されています。

ＣＭでのインパクトもさることながら、自分の胸の手を当ててみると、

林先生に言われて、ドキッとすることが多いのが現実でした。

自分でできているのか、と。

また、本書で感銘を受けた、というか、私も実践していることですが、

・日常に転がっている「練習問題」を解こう！（16ページ）

・将来を見据えた逆算をするべき（95ページ）

・おのれの適性と脚質を知れ！（172ページ）

の指摘は、学生だけではなく、

起業しようとしている方には特に注意して頂きたいところです。

成功者はみなＩＱの高い天才なのでしょうか？

そういう方もいるかもしれませんが、成功している方は、

自分が勝負できる土俵で戦っているから成功するんですね。

成功するためのヒントは目の前に転がっているものなんですね。

林先生の熱い言葉に新たな気付きを頂きました。

林先生自身は「おすすめの本を聞くな」（56ページ）と

おっしゃられていますが、失礼を承知でおススメします。