- 鈴木 明男
- 明利学舎 西葛西本校 代表兼塾長
- 東京都
- 塾講師
対象:子供の教育・受験
江東区門前仲町・木場・東陽町・南砂・東砂・北砂・新砂|江戸川区西葛西・北葛西・東葛西・中葛西・葛西・船堀・清新町・一之江・二之江|千葉県の浦安、南行徳、行徳、妙典、原木中山、西船橋対象地域で中学受験(私立中学、公立・都立中高一貫受検)で成果を上げる具体的な環境作り【長所ノート作り】 続編です!Vol.6
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実行に移せた保護者のお子様は『確実に成績は伸び』ます、
継続できずにもう少し頑張り切れればとの所で諦めてしまう保護者が多いのも現実です。
保護者の方ご自身も親から『誉め育ての子育て』を経験してる方はお子様にも同じやり方ができます(塾生の保護者の中で数は少ない約3%位か?)
中学生になると、そのお子様方は学年で10番以内、5番以内と言うのも経験値でうなずけます。保護者面談時にお聞きして判明しております。総じて言えますことは自分に自信をお持ちのお子さま方となっておりますのもうなずけます。
今までの経験から申し上げますと一番大事なことは『お母さまの継続力』に尽きます!!
1.いい話を聞いたで終わる方が 全体の 6割
2.実践できる方が 4割
その中で!
①3ヶ月継続者 6割
②6ヶ月継続者 2割
③12ヶ月継続者 2割
上記 ③~①の順番でお子様の成績もアツプ幅が異なります。 教材等々の道具を使いこなすお子さまが、どんなお子さまかで成果が異なるわけですので、全てに最優先して環境つくりに取り組むかが一番大事なわけです。その延長線上で結果はあとからついてまいります。同じ拘束時間でも成果が違ってまいります。
研修や勉強会に参加すると刺激にはなりますが、ご自分をなかなか変革できない限り、同じことの繰り返しになりますが、解ったつもりになるだけ、私もそうでした、実際にいろいろな研修会に参加して
例:参加人数100名
理解できる人は標準的に2割(20名)、実践する人がそのまた2割(2名)と言われております。
その2割(2名)の人が勝ち組とも言われております。
勉強会や研修会にやたら参加し、解ったつもり貯金をたくさんする方を別名『研修オタク』と揶揄する言葉さえあります。それくらい、親業として自分の味方、やり方を変えるのは大変なのも現実です。しかし
親が味方、やり方を変えられた分しかお子さまは変われないのも事実です!!
ここを勘違いなされている保護者の方々が大変多いのも事実です!!
以上 続編はVol.7をお楽しみに!!
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