日本で育つ3歳児に英語を習わせるのはお勧めできません。
効果のないことが科学的に証明されて久しいからです。

コラム「うちの子をバイリンガルにしたいんですけど」
Q&A　「子供英語は何歳からがいい？」
Q&A 「幼児教育は早く始めるほどいいのですか」
にも私自身の35年の観察と、科学的証拠を引用し書かせていただいています。

科学的証拠：　

日本の子供には英語ＣＤ、ＤＶＤ、英語教室、英語教材、どんな先生に習っても効果は
ないようです。

Mnolingual （一ヶ国語で育つ脳）はまだ外国語に反応出来る発達段階にはないということです。　最近ほぼ科学的に確定されつつある証拠です。　

Monolingual の育ち方。　生後６か月目までの脳は何語の音でも聞き分け出来ます。　驚きですね、まったく家で英語を聞くこともない日本の赤ちゃんでも英語の音を聞き分けることが出来ています。　ところが１０か月を過ぎる頃から、その能力を急激に失い、脳は母国語のみに集中し始めます。　

つまり、常に日本語を聞いている日本の子供は日本語のみ聞きわけしか出来なくなります。　あ～～残念。　英語の音は脳から消えてしまいます。　

「じゃあ、ぜひ早くから英語を習わせてその能力を取り戻さなくちゃ！」
「英語教室に通わせようか、それとも教材を買おうか、DVDもいるかも・・・」

がっかりさせて残念です。　人間の脳はそう簡単にはだませません。

その後は、脳が思考経路を使い理解出来るようになる10歳前後までは外国語に反応しないこともわかっています。（英語圏で24時間英語を使うなどの特別な場合以外）

ＴＶ、ＣＤ，ＤＶＤなどの教材を使い中国語を浴びるように学習させたアメリカ人の子供。残酷なほど、まったく効果はありませんでした。

日本のお母さん、お父さんたちにお願いがあります。
じっくり子供の脳の発達を考えてみて下さい。　　
これら諸々の早期言語教育に関する研究論文が示唆していることは何でしょう。

効果のない早期英語教育で人工的に幼児の脳を操るより、たっぷりの時間の中でいっぱい遊ばせてあげて下さい。　

遊びを通して発達した脳は一番大きく能力を伸ばすことが、科学的に証明されています。　習い事に通いづめた幼児の脳より、自然に周りの刺激に反応して成長した脳の方がその思考部分ははるかに大きく育つことがわかっています。