原稿と古文と英語は習うよりなれろかな？

オリンピックをひかえ
英会話の本や
英語の研修に
人気が集まっています。

ひとつ言えることは
今までの
学習スタイルでは
底上げは
いかがかな？
と感じているかたも
多いと思います。


できる２割のヒトは
研修しなくても
できちゃいます。
それ以外のヒトで
きっかけがあれば
ぐっと伸びる方と
こつこつすればできる方と
やらない方と
おおよそ
３パターンで残りの８割をしめるってこと
どんな業界や世界でも
あると思います。


きっかけがあれば
伸びるヒトは
マインドの問題で
ほめたり
すかしたり
の応援者がいれば
なんとかなります。


こつこつ型の中にも
継続できる方と
できない方がいて
できる方は
既存の方法で十分ですが、
習い事が
好きな方で習いつづける方は
この継続が苦手な
方に含まれます。


特に、このパターンの場合
音読コーチが必要です。
英語のトレーニングでも
おなじみですが
シャドーイングがあります。
英語脳や英語耳を
作ろうというパターンですが、
結局、継続して音読し
それを聞いての繰り返しです。


非常に有効なトレーニングですが
続けられないタイプでは
しんどいはずです。


そういう方に、
音読コーチをつけることを
ご提案します。

なにも専門のコーチの方を
つけるというわけでなく、
たとえば、朝活や
異業種交流会や
お友達の中で、
英会話がデキル方を
見つけて、自分の音読を
聞いてもらうのです。

もちろんスカイプでも
いいのですが、
やはり対面がいいでしょう。

これは古文や漢文
原稿を書くのにも
有効です。

学習はPDCAが
日本的に合っている
のですが、
PとCAに
専門家がつくと
ほんと楽です。


今の時代
名言だけがコーチでは、
ほんとタフなヒト以外
きついですよね。