英語嫌いであろうと　英語好きであろうと...

昨日の続きの前に

関連記事を採録しておきますm(_ _ )m

これから英語を身に付けよう

としている人の中で

英語嫌いの方も

英語大好きな方も

知っておいていただけると

良いと思います。


☆　　☆　　☆　　☆　　☆　　☆　　☆　　☆

小学生のころに聞いた

英語のテープの

Yes, it is.

イェスイリーズ

(Yes, it is.)

が頭から離れず、しつこく言っていた

中山航です。

（この母から、やってみたらと言われた

英語のテープとの出会いがなければ

今の僕はいないかもしれません。

感謝します。）



僕が自分でも実践し、

生徒にも教えて実践させている

ある意味対極にある2つの柱は、　　　　　　　　　　　　　　　　　

英語の文章（texts/passages）の

Logic　(論理-英語で教養知識を得るためのStep1,2参照)、

rhetoric(論の展開)を理解し、自分でも使えるようになること　

　まぁ、要は、一般より深く文を理解しろということです

Critical thinking に基づくCritical Reading ですね）

音を通して
（言語の基本はspoken language-話し言葉）、

英語そのものを憶えるくらいまで

吸収、反射してもらうこと

です。

僕が英語ができないという生徒を見る限り、

どちらも欠けています。

この２つの中間で小さく行ったり来たりしています。

今日はに関して3つの学習方法を紹介しようと思います。　　


3つの学習法

① Overlapping（オゥヴァーラッピング）

　目的）文字と音を結びつけよう。
　　　　
　　　　音のスピードを超えるreading力も身に付けよう。　


② Sight Translation(サイトトランスレィション）

　目的） 直読直解・自ら発信へ！

③ Shadowing　（シャドーウィング）

　目的）Speakingの土台作りをします！



① Overlapping（オゥヴァーラッピング）　

目的）文字と音を結びつけて音のスピードを超えるreading力をつけよう！

　
方法)

Reading を通して理解した英文を

① 聴きながら文字と合わせる

　　音と文字が一致してきたら、

② 聴こえてくる音と合うように文章を声に出して読む(音読)　

　　（できる限り音とずれないようにしていきましょう。

　　　　⇒リズムが良くなります。目も口も進化していきます！）


『　註）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 頭の中で言うスピードは口に出して言うスピードの1,3　～1,4倍と言われている。
　　　 　↓↑
　 口に出して言うスピードが上がればあがるほど、頭の中はもっと速い！

　ただし、真の速読は頭の中で声を出さない(超ハイレヴェル)　　』



受験生などで

「英語読むの遅いんです」という人は

まず英語のリズムが身についていないのです。

Overlapping, 試しにやってみてください。

分からない人は指導させていただきます。



「分かる｣のと『できる』は違います。

さらに言えば『できる』と思うのと

【できた】も違います。

【吸収・反射】には【できた】まで

最低必要です。


明日は、続きを説明します。

Sight Translation(サイトトランスレーション）

と
Shadowing　（シャドーウィング）

ですね。


 


↓　　↓　　↓　　↓　　↓　　↓

池袋の英語塾　難関大学受験　だけでなく

難関高校受験だってもちろんOK

特に　英語　長文読解　はお任せあれ！

もちろん　小学生からTOEIC・TOEFLも　お任せあれ！

Language School ～航～

代表　中山航

にご連絡をm(_ _ )m

英語と現代文と古文だけじゃない

全科目制覇のために

 
 




ついでにもう一度(何度？）広告を