妹尾 佳江(英語発音フォニックス指導のスペシャリスト)- コラム「子供英会話レッスンの効果とは?小学生英語って効果あり?」 - 専門家プロファイル

妹尾 佳江
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セオ ヨシエ
( 神奈川県 / 英語発音フォニックス指導のスペシャリスト )
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子供英会話レッスンの効果とは?小学生英語って効果あり?

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英語発音・フォニックスレッスン・指導方法 英語スピーチ 2018-10-21 16:50


「子供英会話レッスンの効果とは?」
「小学生の男の子が2年程度英語レッスンを受けるとどんな風に英語でスピーチできるようになるの?」
「男の子は恥ずかしがって発表会で英語でスピーチしたがらない。
 みいちゃんママの生徒さんはどうしてスピーチしてくれるの?」

というたくさんのお問い合わせありがとうございます。

みいちゃんママの英語教室で2年半レッスンを受けた小学4年生の男の子の動画が、
このページの最下部にありますのでご覧になってみて下さい。

この男の子は、小学2年生の4月に入会し4年生の10月にこの動画を撮影しました。

レッスンで教えたことがよく理解でき、
習ったことが定着するタイプのお子様の場合はこんな進歩が見られます。

子供といっても十人十色。
習ったことを忘れてしまう傾向が強いお子様の場合はこうはならない可能性もありますが、
習ったことを理解でき記憶できるお子様の場合は、
こんな風に英語でスピーチできるようになれますね。


この子は入会した当初は、
「人前でスピーチ、しかも英語でなんて絶対無理!」と言ってた子です。(笑!)

しかし、2年半のレッスンでこの動画のように、
人前でも堂々と大きな声でスピーチする子に成長しました。


指導する時のコツは以下です。
1.入会した1年目のハロウィンから舞台に一人で立って英語でスピーチするのはあたりまえという教室独自の雰囲気を作る。

2.全員あたりまえのようにステージに上がって下手でもいいから大きな声でスピーチするのがハロウィンだという雰囲気を作る。

3.「下手でいいんだからやってみよう!弱虫はやめて強虫になろう!」という文化を教室文化にする。

4.ハロウィンは仮装してくるので、1年目~2年目の子供たちは仮装したものになりきって英語でスピーチさせる。

これを2年間経験すると、舞台への抵抗感は徐々に薄らいできます。

だんだん場慣れさせていくのがコツですね。

5.ハロウィンは仮装できる。自分じゃないものになれるわけですから、
心理的にそこをついてレッスンするのがおすすめです。

6.この子のように、3年目はもう場慣れしているわけので、
仮装しなくてもこんな風にスピーチできるようになれます。

この子は、入会して2年半の頃、初トライで、
「かながわ小中学生英語スピーチコンテストで2位」になりました。

それがまた大きな自信となり、
恥ずかしがり屋だったこの子を変えていきました。
良い経験を積ませてやれば子供はドンドン変わっていきます。



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