東島 鋭

子どもと接することは親にとって肉体的にも精神的にも ハードワークなので心にゆとりが必要です。 ではゆとりを得るにはどうしたらよいのでしょうか。 日々の生活の中に様々な遊びをつくることが、 ゆとりを生む効果的な方法です。   ここでいう遊びとは、 戯れるという意味だけでなく、曖昧さ、幅、という意味合いを含みます。 あるものを達成しようとする時、 無駄を省き必要と考えられるものだけ取...(続きを読む)

大人本位で物事を考えると子どもたちは置き去りにされますが、 子どもに焦点をあてれば、 やがてその効果は大人にも巡ってきます。   家づくりの場合「子どもに焦点をあてる」とは、 心の空間として家の役割をもっと考えることです。 そのようにして創られた家では、 日々の生活を送ることで家族が有機的に結びつきます。 有機的に結びつくとは、 親と子それぞれが持つ多様の人間性が緊密に関係しあい...(続きを読む)

子どもたちは皆、 生を表現する天才的なアーティストです。 　 親が描いた絵の中に子どもを閉じ込めていませんか。 束縛されたままではその才能は発揮できません。 さらに脳力は使わないでいると錆びついてしまいます。 彼らから、感性をくすぐる生活の場や、生を表現する場を 日々奪い続けているのは、 今の環境であり私たち大人なのだと思います。   小学校に通う頃になると子どもは、 勉強机...(続きを読む)

日々の生活の舞台である家。 その家の中での体験の質を少しずつ 豊かなものにすることで大きな違いが生まれます。 建築が、特に家が人の心をケアする役割を担うべき時代ではないでしょうか。 こんなふうに言うとなんだか大層に聞こえるかもしれませんが、 現状を見つめなおすことから始め、出来ることからやっていけばよいと思います。   散らかっていた家の中を整理整頓することで、 それまで情緒不安定...(続きを読む)

その良し悪しに関わらず日々の生活環境が 多くの影響を子どもに与えることは理解していただけると思います。 では住環境を心を育む場として考えるとは 具体的にどういうことなのでしょうか。 それには先ず“日常”を考えることから始める必要があります。 日常の出来事とは普通の出来事ですが、 普通＝無難・無害では決してありません。   普通の出来事が自分や子どもの心にとってプラスになっているのか...(続きを読む)