PDCAサイクルは、塾屋の学習にも取り入れられています。

皆さんは「ＰＤＣＡサイクル」という言葉をご存知でしょうか。

これは、もともと品質改善の方法として企業が実践しているものです。 ＰＤＣＡとは何かというと、

（Wikipediaより）

この４つの工程の頭文字をとったものです。

つまり

「予定を立てて→実行して→その評価をして→改善する」

そして、次の予定を立てて・・・

ということです。

これは機械や製品だけでなく、「人」のあらゆる能力の向上にも応用できます。

このＰＤＣＡサイクルがキレイに入っている授業が塾屋にもあります。それが演習日です。

生徒の【演習日】におけるＰＤＣＡ

１、計画・・・その日の演習内容を塾から決められたものと、自分で決めるものを入れて、その日に何をどれくらい勉強し、どこまで終わらせるのかを決めます

２、実行・・・１つ１つ演習します。そのペースや順序（どれから行うか）や休憩のタイミングも自主性に任せてあります。

３、テスト・・・１つ１つの演習がカンペキになったらテストを行います。そのテストで合格がもらえたら次の内容に進みます。また、１つ終わった段階で取り組みの甘さなども評価されます。

４、改善・・・その日の内容が終わったのか否か、品質（テストの質）がどうなのかが一覧で見ることができます。

そして、次回の演習日・・・

いかがでしょうか。

キレイにＰＤＣＡサイクルが演習日の中に入っていますよね。

このサイクルは人材育成や会社での研修でも多用される、いわば「学びの基本」ともいえるものです。それを意識的に取り入れて、生徒が自然にサイクルを身につけていけるようにしてあります。

これを毎週、毎月、毎年行っていれば、卒塾後に勉強したり、何かを学ぶときに、この演習日（ＰＤＣＡサイクル）に近いものでやってくれると思います。

こうした「学びの型」を教え込むのではなく、自然と自分ですることを【当たり前にしていく】ことが授業以上に重要なことだと思っています。

生徒は、中学・高校を卒業すれば、塾がありません。

家での勉強、自分ひとりでの勉強がメインになります。そのときに、このＰＤＣＡのサイクルが身についていれば、自分一人で向上していける勉強ができると思っています。