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舘 智彦
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土面 歩史
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閲覧数順 2024年04月24日更新

「Creativity」を含むコラム・事例

18件が該当しました

18件中 1~18件目

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留学し実際に働いてビジネス英語を学びたいです

  【質問】  ビジネス英語を学ぶために留学をしたいと考えています。 現地で実際に働いてビジネス英語を学びたいと思っているのですが、どこの国がビジネス英語を学ぶのに適している国でしょうか?   【回答】  ものすごい日本的な思い込みですね。 「ビジネス英語」なるものは日本人が創造した産物です。   カナダ在住、ビジネスに従事しておりますが「ビジネス英語」などと言うものは存在しませ...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)

この夏はStoryに夢中 - [Story Telling 講座] カナダからオンラインで

Story Telling with Critical Thinking 日本人生徒のための英語学習サイト UX English (大澤眞知子主催)より夏の[Story Telling コース]をお届け。   「英語でお話を語れますか?」
A.I.時代を生き残るための、人類が人類たる能力がStory Telling スキルです。 長い進化の過程を経た人間の脳に、深く刻み込まれているS...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)

この夏は [Story Telling Skill] を学ぼう!

この能力スキルは、何の仕事に自分を売り込む決め手になると思いますか?  ・Story telling ability ・Creativity ・Fluent in English communication  脚本家? 作家?  いえ違います。 現在アメリカ・カナダの企業が求める人材のトップ3スキルがこの3つです。   Marketを読むのもStory telling, Promo...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)

Write a Good Essay Instantly

Asian students lack creativity. That is what we Westerners are told. However, in 28 years of teaching Japanese kids how to write, I did not find that to be the case. With the right training, they are...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)
2018/07/12 06:33

カナダにて「The House of Cubic Creativity」と紹介して頂いています

広い敷地に大きな家が多いカナダでは、小さな家はどのように思われているのでしょうか? カナダのwebニュースsiteにて「The House of Cubic Creativity」と掲載して頂いています。 ありがとうございます!   コンパクトな家の特徴は、使い勝手の良さと家族との距離感が大きいです。 狭小敷地の狭小住宅は日本ならではの特徴なのかもしれないですね。 他国ではセカンド...(続きを読む

三竹 忍
三竹 忍
(建築家)

大学教育の進化ー変わる世界と、変えられない日本

The Economist の記事に身を乗り出しました。 「始まってる、始まってる!」と。 Flying High (The Economist Jun. 25th - Jul. 1st edition)「高く飛べ!」とタイトルがついた記事は:具体的に何をどう学ぶのかを明確にした全く新しい形の大学が、「大学とは?」の認識を大きく変えようとしている。 その新しい形の大学とは:講義なし、教...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)

日本の子供の “Insights” (物事を理解する方法に突然変化が起こり、理解力が広がり高まること)が危ない

人間の持つ能力で高く評価される二つの能力。 特に今、そして未来を生きる子供たちの成功には必須と言われる二つの能力: 1. Creativity - 新しいものを考えたり、創り出す能力 2. Insights - 脳が物事を理解する方法に突然劇的な変化が起こり、それ以降の理解能力が高まること   犯罪にも匹敵するほど時代遅れ日本教育制度の中で、それらがどんどん日本の子供から失われていくの...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)

難破船

『僕たちは、しのぶんを裏切らないから大丈夫っす。』 心の琴線を震わす言葉を、そのタイミングを、 誰にならってきたのだろう。 一言は、人を絶望に陥れ、一言は、人の命を救う言葉となる。 あのとき、あの瞬間、誰かに大丈夫っていってほしかった。そういう瞬間が数限りなくあった。 言葉は生き物で、それは決して約束にはならない。 今書いている山のような契約書の数々は、いか...(続きを読む

蘇原 しのぶ
蘇原 しのぶ
(医師(美容))
2015/07/06 08:28

創造能力を持つ人はセクシー:Creativity is Sexy.

創造能力を持つ人はセクシー:Creativity is Sexy.   Creativity is sexy. こんな論文が “The Journal of Creative Behavior” に掲載中。   Creative な人(創造力と想像力に秀で、その能力を実践出来る人)は非常にセクシーなんだそうです。 「セクシー」とは、進化心理学(Evolutionary Psycholo...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)

仕事に必須のスキルは【創造力と判断力】

ITテクノロジーの進化が日毎に人間の仕事を奪っています。(As Robots Grow Smarter, American Workers Struggle to Keep Up: New York times) 事務処理、会計などは言うまでもなく、現在ではなんと外科手術、麻酔技師、ホテルのベルボーイ(日本でもHISが計画中)までもが進化したロボット技術により可能になりました。 車や飛行機も自...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)

英語で社会科:Social Studies in English

NGO Project – Take Action! と名付けている特集。 まず社会で起こっていることを理解するためには、自分からTake Action すること。 教科書に書いてあることを暗記しても、塾の問題集を何冊やってもさっぱりわかりません。 世界が求めるクリティカルシンキング能力などまったく日本の社会科の内容には存在していませんね。 そんなひどい教育環境にある日本の子供たちの脳を起...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)

日本の子供の想像力と創造力を伸ばす方法

Creativity, Imagination, Creativity, Imagination, Creativity, Imagination! 日本の子供の脳に欠けていること。 自由で柔軟な想像力と、創造力ですね。   指示にいかに正確に従うかの、教育体制と社会環境のまっただ中にいる日本の子供たちに。 本来人間に備わっていたはずの想像力と創造力が完全に抑えつけられてしまっています。...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)
2013/12/04 22:02

日本の子供への「起業家育成」プログラム

Social Entrepreneurship Program (起業家育成プログラム)第一回目へのMeeting がにぎやかに終了しました。 2014年春、カナダ大草原の小さな町を巻き込んで行うプログラムです。 そのカナダの町で、日本からの10名の子供たちが主役になります。 2014年から新たなページを刻む元Homestay Program の次なる形です。 ホームステイプログラムなるも...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)

~Creativity: 多様性を活かす~

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中尾 匡宏
中尾 匡宏
(英語講師)

Skill とは

Skill. 日本語ではスキル。 最近はやりのようによく聞く言葉です。 ここれはどういう意味でしょうか? 「スキルを身につける?」 何をどうやって?  高校生のTOEFLのクラス。 Independent Writing. 題に答えて30分で論理的なエッセイを書く問題です。 生徒たちがこんな問題に苦労しているのを発見。 What is a very important skill a pers...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)

頭をよくする方法

 [頭をよくする方法] New York Times の記事より(April 18, 2012) 特別にデザインされたComputer Program を使い知能レベルを上げる研究が注目されています。 初めて出会う問題を解決したり、効果的に学習したり、論理的に思考したり、物事の本質に迫ることの出来る知的能力。  これは "Fluid Intelligence" (脳の中で動き回ることの出来る知能...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)
2012/04/25 21:43

ビジネス英語を使うときに:"人の話を聞かない"人になれ!

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中尾 匡宏
中尾 匡宏
(英語講師)

英語を「書く」能力をつける方法

英語を「書く」能力について、日本人に大いなる思い違いがあるような気がしてなりません。 単語帳を覚えて語彙を増やしても、文法通りに単語を並べても、どんないい先生に添削してもらっても、人の書いたものを写しても、英作文とやらの練習をしても、英語を「書く」ことにはならないですね。   Creative に考え、それを明確、適切に文字表現する訓練をすること。  そうしたら英語を「書ける」ようになります。...(続きを読む

大澤 眞知子
大澤 眞知子
(英語講師)
2012/01/18 21:45

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