効率の良い勉強の仕方

以前にも「勉強の仕方」について質問なさいましたね。
とにかく「何かを学びたい。」ということなのかと思います。

この行き先の見えない日本の中で、いわゆる「右肩上がり」の１９８０年代までのような「いい時」を知らず、「自分の国」「自分の将来」に希望の持てない若い人たちを非常にunluckyだと感じます。

そんな中で、とにかく「勉強」しないと自分の将来はない！とあせっているのでしょうか。
その「あせり」「逼迫間」も、高校まではそれほど感じなかったけど、卒業し同級生がとにかく「大学なるもの」に進み、就職もし、その狭間で「自分」の場所がなくなったのでしょうか。

そこで取れる道は、まず社会のみんなが「そうするものだから」と選ぶ「とりあえず大学なるもの」と考えましたか？

前の回答にも書いたように、まずは「自分の目的」、「大学なるもの」の先に何があるのかよ～く考えてこれからどうしたいのか決めることが大切ですよ。

「あなたは何が出来ますか？」「あなたの特性（誰でもあります）のうち、平均より優れているのは何ですか？」「何をやっていると楽しいですか？ （仕事に出来ることの中で）」

そこから目的を見つけ出して、その目的に一番かなった準備方法は何かを決めることです。

闇雲に「大学なるもの」に無理やり入っても、先には何も待ってないと思えます。

自分の特性を無視し、無理やり暗記や、意味のない機械的問題を解く練習などは完全な時間の無駄です。

「自分を一番満足させる」目的に向かって進んで下さい。

Have fun and do what you want, and money will follow.

有名な孫子の兵法に「彼をしり己をしれば百戦して危うからず」という言葉があります
グーグルで孫子の兵法と入れるとたくさんの資料が出てきますので参照するといいでしょう
特に、この中の最初の３章、計篇、作戦篇、謀攻篇が参考になると思います

今回のご相談のケースでは、次のようなことが必要だと思います
これを実行することが、ご質問の「効率のよい勉強の仕方」になると思います
いわゆる「傾向と対策」です

1.試験内容を知る（科目など）
2.過去問を調べ尽くし、出題傾向を探る

3.過去問を解いて弱点を調べる

4.弱点を矯正する学習をする
5.練習問題を解く

孫子の兵法では、1.2.が彼を知る、3.が己を知る、4.5.がそれ以外の戦術（具体的な戦い方-技術論）に該当すると思います

ちなみに、日本では「彼を知り己を知れば百戦して危うからず」ばかりが有名ですが、通読すると、孫氏は「謀攻篇」で「戦わずして勝つ」戦略を最上としています

同盟を結ぶなどして圧倒的に有利な状況をつくり、戦わずして外交で勝利するのが孫子の兵法の真髄のように感じます

試験ですから戦わないわけにはいきませんが、戦う（受験）前に勝利（合格）が保証されるような戦略的な取り組みが望ましいと言えるでしょう
戦わずは「推薦入学」に置き換えられるかもしれませんね

健闘を祈ります